«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РЕКЕ ЛУГАНЬ»
Субъект: Луганская народная республика
Сложность маршрута: Однодневный поход
Тип маршрута: Пеший
Сезонность: Весна-лето-осень
4 часа
4 км
Описание маршрута
В ходе путешествия обучающиеся совершат небольшой туристский поход вдоль реки Лугань, посетят парк культуры и отдыха им. 1 Мая, ознакомятся с историей возникновения и развития города Луганск.
Расположение маршрута
В городской и природной среде
Целевая аудитория маршрута
Обучающиеся 2-6 классов
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти
Цели и задачи маршрута
Цели маршрута: формирование нравственно-патриотического отношения и чувства сопричастности к малой родине, культуре на основе историко-национальных и культурных особенностей родного края.
Сформировать у обучающихся интерес к изучению истории Луганска Познакомить с обликом края в разные исторические периоды, его культурным своеобразием и неповторимостью. Развить творческие способности и расширить кругозор обучающихся Научить проводить исследовательские наблюдения
Образовательные задачи маршрута
Сформировать у обучающихся интерес к изучению истории Луганска
Познакомить с обликом края в разные исторические периоды, его культурным своеобразием и неповторимостью.
Развить творческие способности и расширить кругозор обучающихся
Научить проводить исследовательские наблюдения
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
https://lugansk.wiki/places/park-1-go-maya-50/
https://ru.wikipedia.org/wiki/Луганский_литейный_завод
https://ru.wikipedia.org/wiki/Петропавловский_собор_(Луганск)
https://www.lib-lg.com/eshchjo/kraevedam/kraevedcheskie-resursy/luganshchina-dokumenty-sobytiya-fakty/istoriya-luganshchiny/8396-stadionu-imeni-lenina-100-let
https://conti-group.ru/byt-ili-ne-byt-luganskomu-kinoteatru/
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
- образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС –естествознание (окружающий мир); география; история; основы безопасности жизнедеятельности); ОБЖ
в рамках внеурочной деятельности
- дополнительные общеобразовательные программы туристско-краеведческой
- программы воспитания /воспитательной работы
Образовательные и воспитательные эффекты формулируются исходя из целей, задач и прогнозируемых результатов вышеуказанных образовательных/воспитательных программ
Описание пути следования по маршруту
Парк им.1Мая», зоопарк. Тропа по дамбе - земляному валу над рекой. Стадион им.Ленина. Кинотеатр «Родина». Автомобильные и пешеходные мосты через р.Лугань.
Зоопарк. Дамба,земляной вал над рекой, как часть гидротехнических сооружений, которые возводились для чугунно – литейного завода – основания и развития г.Луганска.
Петропавловский собор в честь верховных апостолов Петра и Павла.
Программа маршрута
Парк им.1Мая», зоопарк. Тропа по дамбе - земляному валу над рекой. Стадион им.Ленина. Кинотеатр «Родина». Автомобильные и пешеходные мосты через р.Лугань.
Зоопарк. Дамба, земляной вал над рекой, как часть гидротехнических сооружений, которые возводились для чугунно – литейного завода – основания и развития г. Луганска.
Петропавловский собор в честь верховных апостолов
Крупные населенные пункты маршрута
и ключевые объекты маршрута
Парк им.1Мая», зоопарк. Стадион им.Ленина. Кинотеатр «Родина».
Зоопарк. Дамба,земляной вал над рекой, как часть гидротехнических сооружений, которые возводились для чугунно – литейного завода г. Луганска.
Петропавловский собор в честь верховных апостолов Петра и Павла.
Дополнительная информация и (или) условия
-