Достопримечательности Октябрьского района

Познакомить с историей родного города и историей развития образования г. Новосибирска и Новосибирской области.

Двухэтажное здание Якушева 21, начальная школа проекта архитектора А. Д. Крячкова, 1909-1912 г. постройки. Одна из 12 школ проекта данного архитектора. Включала комплекс учебных классов, автономную систему отопления, квартиру директора и сторожа. Материал здания кирпич. Здание расположено в исторической части Новосибирска на пересечении улиц Якушева и Маковского. Объемно-пространственная композиция здания первоначально строилась на сочетании основного двухэтажного объема и одноэтажного пристроя, предназначенного для квартиры заведующего училищем. Позже одноэтажная часть здания была надстроена. Композиция фасадов асимметрична. Парадный вход в школу со стороны главного юго-западного фасада акцентирован ризалитом, завершенным полуфронтоном, увенчанным декоративной пирамидкой. Разрыв карниза в тимпане полуфронтона подчеркнут декоративной аркой. Ризалит украшен витражом. Справа от ризалита расположены два ряда больших окон. Слева — кирпичное поле, фланкированное лопатками. Парадный вход подчеркнут порталом с типичным для модерна полуциркульным очертанием входной части. Портал увенчан с двух сторон тумбами с шарами. Местоположение главного входа дополнительно фиксирует купол четырехгранной шлемовидной формы, внутреннее пространство которого было предназначено для хранения воды. Стены первого этажа декорированы глубоким горизонтальным рустом. Юго-восточный и северо-западный фасады акцентированы фигурными фронтонами. Окна первого этажа имеют лучковое завершение с сандриками того же очертания и замковым камнем. Окна второго этажа — прямоугольные с прямыми сандриками и ушками. Окна прежде одноэтажной части здания имеют полуциркульное завершение и декорированы сандриками с замковым камнем. По всему периметру карниза здания установлены парапетные столбики. Крыша чердачная сложной конфигурации. Под частью здания имеется подвал. Планировочная структура — коридорная, с двумя лестницами. Основные габариты здания в плане: 17,25x30,5 м. В советское время в здании размещались школа, кинотеатр, межшкольный учебно-производственный комбинат. Здание школы признано памятником архитектуры регионального значения 16.02.1987 г. В настоящее время поставлено на капитальный ремонт. - Новосибирский метромост 1980-1986г.г. постройки. Семипролётный крытый метромост через реку Обь. Соединяет станции Ленинской линии Новосибирского метро. Материал железобетон, конструкционная сталь. Общая длина составляет 2145 м (из неё речная часть — 896 м), что делает его самым длинным в мире. Новосибирский метромост состоит из трёх частей: правобережной эстакады, мостового перехода и левобережной эстакады. Метромост выглядит как остеклённый зелёный короб-галерея с оконными проёмами. Левобережная эстакада состоит из 3 участков: Спуск с уровня высокой русловой части (для пропуска судов) моста; Прямой идущий параллельно дамбе Коммунального моста участок. На нём расположилась станция метро «Спортивная»; Поворот, после которого поезда уходят в толщу берега Горского обрыва, а затем под проспект К. Маркса в сторону станции «Студенческая». Большевистская 95. Двухэтажное кирпичное, богато декорированное здание. Расположена на одной из первых улиц Новониколаевска, последовательно носящая название: Трактовая – Будаговская – Большевистская. На этом месте распологалась самая первая школа в городе. Здание Большевистская 95 креативное дизайнерское решение, единственное подобное здание в городе, 2013г. постройки. В некоторых источниках именуется «Пьяный дом», так как не имеет ни одной прямой линии. Большевистская 101. Кирпичное двенадцатиэтажное здание, изначально проектировалось и строилось как бизнес-центр. Образец современной административной застройки современного типа. В настоящее время, бизнес-центр «Рим», 2008г. постройки. Здание известно одними из первых в городе панорамных окон «в пол», благодаря которым открывается великолепный вид. В здании осуществляют коммерческую деятельность 27 компаний, современной направленности ИТ, консалтинг и т.п. Большевистская 103. Бизнес-центр «Якутия». Архитектурный стиль хай-тек, во многом уникальное в Новосибирске. Архитекторы Фурсов В.Ф., Гладков Н.Д., 2009г. постройки. Особенностью является то, что заказчик: управление «Служба Государственного Заказчика при Правительстве Республики Саха (Якутия)». Помещения занимают гостиница, банк, ресторан, ювелирные салоны якутских бриллиантов ВИП-класса. Богатая пластика и разнообразие объемов отвечает масштабу и ритму жизни современного мегаполиса и создает новые стандарты градостроительного облика юго-западной части Октябрьского района. В частности, во многом по образцу «Якутии», построен бизнес-центр «Кобра» Большевистская 18. В здании расположен один из двух филиалов средней школы № 76. Школа постройки 1937г. В настоящее время облицована светлым сайдингом, но в целом нуждается в капитальном ремонте. Материал – кирпич. В военные годы здесь размещался госпиталь для раненых солдат № 3609, о чём имеется соответствующая мемориальная табличка. Особенностью школы, с 1967 г. действующий школьный «Музей эвакогоспиталя 3609», которому в 1970г. присвоено почетное звание «Народный». Первой задачей музея стало восстановление имен раненых и медперсонала госпиталя 3609. Обская 141, здание 1952г. постройки. Материал кирпич. В здании размещен Музей истории развития образования г. Новосибирска и Новосибирской области. Открыт 18 мая 1992 года, в Международный день музеев по инициативе ветеранов педагогического труда. Музей имеет богатую экспозицию, чуть ли не с петровских времен, и по современность. Композиция постоянно пополняется новыми экспонатами. Музей выполняет следующие социальные функции: научно-методического центра, центра повышения квалификации и переподготовки педагогов и руководителей образовательных учреждений, центра сопровождения опытно-экспериментальной деятельности в области музееведения и музейной педагогики, центра работы с учителями. При этом музей истории развития образования в г. Новосибирске и Новосибирской остается музеем в его классическом понимании и исполняет основные музейные функции. В настоящее время временно закрыт.

- в образовательные программы основного общего образования (предметные области «окружающий мир», «история», «краеведение», «география»); - в дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы (туристско-краеведческой, социально – гуманитарной направленности); - в воспитательные программы образовательных организаций.