Атомград земли Курской

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Комбинированный

Сезонность: Круглогодичный

1 день 0 часов 116 км

Описание маршрута

Маршрут школьного познавательного туризма «Атомград земли Курской» дает возможность обучающимся расширить знание по естественнонаучным предметам. Курская АЭС входит в первую четверку равных по мощности атомных станций страны и является важнейшим узлом Единой энергетической системы России. Основной потребитель – энергосистема «Центр», которая охватывает 19 областей Центрального федерального округа России.

/upload/iblock/c71/yccz3l2d640xo4c26sq10nhml2u6wlaf.jpg

/upload/iblock/403/v13n2wj5huznopzig5wy57b8w2y9pdxl.jpeg

/upload/iblock/066/tcw6x9pgzqyrlqd5iogp935mlfz7jp28.jpg

/upload/iblock/a37/bzwavcursvw9lr1hf0q7rtegpqjjkbh8.jpg

/upload/iblock/06b/vqdnhv3f2xc1xjm17lce9s1jvkf8pj0h.jpg

Расположение маршрута

В городской среде

Целевая аудитория маршрута

Обучающиеся (воспитанники) общеобразовательных организаций: - возраста (14-17 лет) - ступени образования: 8-11 класс, в том числе с углубленным изучением предметной области «Естественнонаучные предметы», «Химия».

Доступность маршрута для детей с ОВЗ

Да

Региональный реестр познавательных маршрутов

Перейти

Цели и задачи маршрута

Формирование межпредметных связей и умения самостоятельно пользоваться различными источниками с целью выполнения исследовательской работы, закрепление на практике знаний, полученных во время изучения предмета «Химия» 8-11 класс; профориентационная работа, подготовка к профильным олимпиадам

− ознакомление с ядерными технологиями, историей и деятельностью Курской АЭС в г. Курчатове (согласно заданного педагогом плана до поездки), − формировать умения ставить исследовательские задачи по объектам маршрута. − сбор материала для выполнения исследовательской работы (формы: записи и зарисовки в блокноте, диктофон; фото и видео съемка на территории предприятия разрешены); − ознакомление с производственным процессом и со способами достижения экологической безопасности на предприятии; − подготовка группового или индивидуального исследовательского проекта и его защита (на уроке, конкурсе, олимпиаде и т.д).

Что интересного на маршруте?

Использование автотранспорта

Образовательные задачи маршрута

− ознакомление с ядерными технологиями, историей и деятельностью Курской АЭС в г. Курчатове (согласно заданного педагогом плана до поездки), − формировать умения ставить исследовательские задачи по объектам маршрута. − сбор материала для выполнения исследовательской работы (формы: записи и зарисовки в блокноте, диктофон; фото и видео съемка на территории предприятия разрешены); − ознакомление с производственным процессом и со способами достижения экологической безопасности на предприятии; − подготовка группового или индивидуального исследовательского проекта и его защита (на уроке, конкурсе, олимпиаде и т.д).

Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)

http://studykursk46.ru/images/pdffiles/UMKAtom.pdf

Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования

− Образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – предметная область «Естественнонаучные предметы», «Химия»); − В рамках внеурочной деятельности: научно-техническое, индивидуальный проект; − Дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческой, естественнонаучной, технической направленности); − Программы ранней профориентации.

Описание пути следования по маршруту

г. Курск – г. Курчатов – смотровая площадка Курской АЭС – г. Курск

Открыть карту маршрута

Программа маршрута

Объекты показа: памятник Игорю Курчатову, памятник «Мирный атом», Информационно-аналитический центр Курской АЭС , смотровая площадка Курской АЭС.

Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута

г. Курчатов