Нерестовый массив «Забузанский»

Субъект: Астраханская область

Сложность маршрута: Степенной поход

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Весна-лето-осень

3 дня 0 часов 33 км

Описание маршрута

Пеший трехдневный поход (1 с.с.) в районе памятника природы "Нерестовый массив "Забузанский" Красноярского района Астраханской области

Расположение маршрута

В природной среде

Целевая аудитория маршрута

- Обучающиеся 6 – 11 классов (12-17 лет) учреждений дополнительного образования, занимающиеся по программам туристско-краеведческой направленности.- Обучающиеся 6 – 11 классов (12-17 лет) общеобразовательных организаций, прошедших базовую туристскую подготовку- Обучающиеся 6 – 11 классов (12-17 лет) учреждений дополнительного образования по направлениям естественно-научное; участники проектов этих направлений, прошедшие базовую туристскую подготовку

Доступность маршрута для детей с ОВЗ

Нет

Региональный реестр познавательных маршрутов

Перейти

Цели и задачи маршрута

Создание условий для воспитания любви к малой родине через освоение природного, культурного и исторического наследия региона

- знакомство с природными особенностями Нерестового массива «Забузанский» - памятника природы;- актуализация знаний учащихся по особенностям интразональных ландшафтов (рельеф, дельта реки, половодье, экосистема)- углубление знаний по гидрологии- знакомство с историей родного края, самобытной культурой населения Красноярского района- формирование представления о способах бережного природопользования- усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в условиях природной среды- формирование качеств характера: трудолюбие, взаимовыручка, самодисциплина и организованность- формирование стремления к здоровому образу жизни средствами активного туризма- укрепление здоровья, развитие выносливости и сопротивляемости к неблагоприятным условиям, повышение уровня физических возможностей, укрепление дыхательной, сердечно-сосудистой, мышечной систем

Что интересного на маршруте?

Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования

Посещение музеев

Образовательные задачи маршрута

- знакомство с природными особенностями Нерестового массива «Забузанский» - памятника природы;- актуализация знаний учащихся по особенностям интразональных ландшафтов (рельеф, дельта реки, половодье, экосистема)- углубление знаний по гидрологии- знакомство с историей родного края, самобытной культурой населения Красноярского района- формирование представления о способах бережного природопользования- усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в условиях природной среды- формирование качеств характера: трудолюбие, взаимовыручка, самодисциплина и организованность- формирование стремления к здоровому образу жизни средствами активного туризма- укрепление здоровья, развитие выносливости и сопротивляемости к неблагоприятным условиям, повышение уровня физических возможностей, укрепление дыхательной, сердечно-сосудистой, мышечной систем

Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)

Данные материалы помогут руководителю наполнить маршрут полезной краеведческой информацией, спланировать исследовательскую работу на маршруте.1. Природа, прошлое и современность Астраханского края [Текст] / [Бармин А. Н. и др. ; редкол.: А. А. Жилкин (гл. ред.) и др.] ; Федеральное агентство по образованию, Астраханский гос. ун-т. - Астрахань : Астраханский ун-т, 2008.2. Природа и история Астраханского края / [Бармин А. Н., Беломоин Н. Н., Бухарицын П. И. и др.; Редкол.: В. А. Пятин (гл. ред.) и др.]; Астрах. гос. пед. ин-т им. С. М. Кирова. - Астрахань : Изд-во Астрах. пед. ин-та, 1996.3. Астраханская энциклопедия : [в 3 т. / редкол.: А. А. Жилкин (пред.) и др.]. — Астрахань : Кто есть кто, 2007. Т. 1 : Природа : А — Я / [отв. ред. Г. А. Лосев, В. В. Макаренко]. — 2007.4. Костерев Н.А. Самохин Ю.С. Краеведческие исследования в спортивных походах // Альманах «Отечество». - 2000. - выпуск 6. http://nkosterev.narod.ru/met/kr_tyr.html5. Озеров А.Г. Исследовательская деятельность учащихся в природе: учебно-методическое издание / А.Г. Озеров. - М.: ФЦДЮТиК, 2005.6. Организация и проведение краеведческой работы в туристских походах (методические рекомендации) https://uchitelya.com/pedagogika/3517-organizaciya-i-provedenie-kraevedcheskoy-raboty-v-turistskih-pohodah.html

Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования

Маршрут интегрируется - в образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – естествознание (окружающий мир), география, биология, основы безопасности жизнедеятельности), в рамках внеурочной деятельности- в дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, естественно-научная направленности)- в программы воспитания /воспитательной работы

Описание пути следования по маршруту

с. Красный Яр – п. Солнечный-с. Забузан- урочище Зубариха – берег реки Бузан – б/о «Энергетик» - берег реки Шмагина - Нерестовый массив «Забузанский»- с.Забузан – с. Красный Яр

Открыть карту маршрута

Программа маршрута

1-й деньс. Красный Яр (Выход на маршрут. Посещение районного музея, достопримечательностей с. Красный Яр) - п. Солнечный- с. Забузан - урочище Зубариха – берег реки Бузан - стоянка 12-й деньСтоянка 1 - слияние рек Бузан и Шмагина - б/о «Энергетик» - берег реки Шмагина - Нерестовый массив «Забузанский» - лес "Новое Острое" - стоянка 2.3-й деньСтоянка 2 - ур. Поворотинское - с.Забузан (Посещение школьного музея Забузанской СОШ) – с. Красный Яр

Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута

с. Красный Яр, с. Забузан, р. Бузан, р. Шмагина