«Маршрут славы»

Субъект: Воронежская область

Сложность маршрута: Поход 2-3 дня

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Весна

2 дня 0 часов 31 км

Описание маршрута

Поход по памятным местам Великой Отечественной войны в Хохольском районе. Основные точки: Памятники и мемориалы, посвящённые участникам Великой Отечественной войны.

/upload/iblock/0fe/3f28vx19dzxhp2z1w9jy3tgpqp20unlx.jpg

/upload/iblock/50e/46gp7mcwl4d1xtcowumcu40vxuclfuwe.jpg

/upload/iblock/701/yike53wzmdazc01o90hy1tfldyi9g9h3.jpeg

/upload/iblock/13f/5zg5kck5yug7yuzixv6sx18x3ufudqo2.jpg

/upload/iblock/8dd/qr1eh36blf0w4fsprt3moqrwavwmgvxw.jpeg

/upload/iblock/99a/qsafay92do7jrsfkena6f3pgqt5fst7x.jpg

/upload/iblock/2bb/2cakqm5fyzvyb71zsnisnpbv4281ftsk.jpg

/upload/iblock/857/1c0s5wf4cr6v8hyt763p5scq7edhxg7f.jpg

Расположение маршрута

В сельской местности и природной среде

Целевая аудитория маршрута

14-16 лет

Доступность маршрута для детей с ОВЗ

Да

Региональный реестр познавательных маршрутов

Перейти

Цели и задачи маршрута

Целью данного маршрута является ознакомление учащихся с памятниками и обелисками, посвящёнными участникам Великой Отечественной Войны, расположенными в сёлах Хохольского района. Этот маршрут направлен на воспитание патриотизма, формирование уважительного отношения к историческому прошлому своей страны и региона, а также на углубленное изучение событий Великой Отечественной войны через непосредственное знакомство с мемориалами и памятными местами.

Образовательные задачи маршрута по памятным местам Великой Отечественной войны направлены на глубокое понимание исторического контекста, сохранение памяти о героическом прошлом и воспитание патриотического сознания у подрастающего поколения.Основные образовательные задачи:1. Историческое просвещение:изучение фактов, герои и подвиги, местная история.2. Патриотическое воспитание:формирование гордости, уважение к предкам, гражданская позиция.3. Культурное наследие:памятники культуры, символика, традиции. 4. Эмоциональное восприятиеЭмпатия: вызвать эмоциональный отклик, помогая учащимся почувствовать сопереживание и благодарность к ветеранам и жертвам войны.Осознание трагедии: помочь осознать масштабы человеческих потерь и трагедий, связанных с войной.Мотивация к добрым делам: стимулировать желание участвовать в благотворительных акциях, помогать ветеранам и поддерживать память о павших героях.5. Междисциплинарные знанияИстория и литература, география, искусствоведение.6.Туристические навыки: Обучение установке лагеря, приготовлению пищи на костре, ориентированию на местности.7.Развитие командного духа: Преодоление трудностей совместно, поддержка товарищей.

Что интересного на маршруте?

Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования

Посещение музеев

Посещение музеев/экспозиций/мемориальных комплексов СВО

Мемориальные комплексы и памятные места, посвященные увековечиванию памяти мирных жителей, погибших от рук нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны

Образовательные задачи маршрута

Образовательные задачи маршрута по памятным местам Великой Отечественной войны направлены на глубокое понимание исторического контекста, сохранение памяти о героическом прошлом и воспитание патриотического сознания у подрастающего поколения.Основные образовательные задачи:1. Историческое просвещение:изучение фактов, герои и подвиги, местная история.2. Патриотическое воспитание:формирование гордости, уважение к предкам, гражданская позиция.3. Культурное наследие:памятники культуры, символика, традиции. 4. Эмоциональное восприятиеЭмпатия: вызвать эмоциональный отклик, помогая учащимся почувствовать сопереживание и благодарность к ветеранам и жертвам войны.Осознание трагедии: помочь осознать масштабы человеческих потерь и трагедий, связанных с войной.Мотивация к добрым делам: стимулировать желание участвовать в благотворительных акциях, помогать ветеранам и поддерживать память о павших героях.5. Междисциплинарные знанияИстория и литература, география, искусствоведение.6.Туристические навыки: Обучение установке лагеря, приготовлению пищи на костре, ориентированию на местности.7.Развитие командного духа: Преодоление трудностей совместно, поддержка товарищей.

Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)

1.Материалы ГАВО2.Материалы Свода памятников истории и культуры РФ, М. – 1997г.3.Материалы музея п. Орловка4.Реферат членов краеведческого кружка «Исток»5.Край Воронежский. Земля Хохольская. Под редакцией В.Г. Пегарькова, Воронеж – 1998г.

Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования

Интеграция маршрутов по памятным местам в образовательные программы общего и дополнительного образования открывает широкие возможности для учащихся. Такие маршруты позволяют учащимся глубже погрузиться в историю, культуру и природу своего региона, развивая у них чувство патриотизма, уважение к культурному наследию и экологическое сознание.

Описание пути следования по маршруту

Описание пути следования:Наш памятный поход начинается в посёлке Орловка. Здесь, у памятника воинам 100-й стрелковой дивизии, освобождавшим этот населенный пункт, мы возлагаем цветы и проводим минуту молчания в знак глубокой благодарности за их подвиг. Отсюда мы отправляемся к следующему памятному месту — мемориалу в честь душевнобольных, безвинно расстрелянных в годы оккупации.Далее наш путь лежит в село Петино. Мы посетим мемориал односельчанам, павшим на полях сражений Великой Отечественной войны. На сельском кладбище мы отдадим дань уважения жертвам войны, почтив память расстрелянных местных жителей и пленных красноармейцев у братской могилы.Следующая точка маршрута — село Устье, расположенное в 4 км от Петино. Здесь мы возложим цветы к мемориалу в честь земляков, не вернувшихся с войны.После этого мы движемся на восток, в посёлок Новогремячье, чтобы почтить память солдат, погибших при освобождении этого села.Наш путь продолжается через село Рудкино, где мы минуем мемориал, посвящённый захороненным здесь солдатам венгерской армии.Конечной точкой нашего маршрута в этот день станет село Костёнки. Мы посетим братскую могилу воинов-освободителей, отдав им дань уважения. Рядом со школой мы разобьём лагерь для ночлега. Вечером нас ждёт традиционный туристический ужин, приготовленный на костре, и песни под открытым небом.Второй день:Утром, после завтрака, мы соберём лагерь и отправится в обратный путь по тому же маршруту, что позволит нам в более неторопливом ритме осмотреть местные достопримечательности и ещё раз почувствовать связь с историей этого края.

Открыть карту маршрута

Программа маршрута

Поход начинается в посёлке Орловка, где мы возлагаем цветы к памятнику погибшим воинам 100-й стрелковой дивизии, которые отдали свою жизнь за освобождение этого населенного пункта. После минуты молчания мы отправляемся к памятнику душевнобольным, расстрелянным немецко-фашистскими захватчиками.Далее наш путь лежит в село Петино, где мы посещаем мемориал, посвященный воинам-односельчанам, не вернувшимся с войны. На сельском кладбище мы отдаем дань памяти расстрелянным местным жителям и пленным красноармейцам, посетив братскую могилу. Каждое посещение мемориалов сопровождается минутой молчания и возложением цветов.В четырех километрах от Петино находится село Устье, где мы также возлагаем цветы к мемориалу сельчанам, не вернувшимся с войны. Оттуда наш путь лежит на восток, в посёлок Новогремячье, где мы отдаем дань уважения солдатам, погибшим при освобождении этого села.Пройдя через село Рудкино, мы минуем мемориал солдатам венгерской армии, захороненным здесь. Конечной точкой нашего похода станет село Костёнки, где мы посетим братскую могилу воинов, погибших при освобождении этого населенного пункта.В Костёнках, близ школы, мы разбиваем лагерь и останавливаемся на ночлег. Вечером, у костра, мы наслаждаемся песнями под открытым небом и готовим ужин. Утром, после пробуждения, мы готовим завтрак и тем же маршрутом возвращаемся к месту начала нашего похода, осматривая местные достопримечательности.

Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута

Поселок Орловка, село Петино, село Устье, село Новогремяченское, село Гремячье, село Рудкино,село Костёнки.