П.А. СТОЛЫПИН - ВЕЛИКИЙ РЕФОРМАТОР И САРАТОВСКИЙ ГУБЕРНАТОР

Субъект: Саратовская область

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Комбинированный

Сезонность: Круглогодичный

1 день 12 часов 65 км

Описание маршрута

1. Посещение МБУ «Городской Центр им. П. А. Столыпина» 2. Пешеходная прогулка по центру города: Площадь имени П.А. Столыпина. Памятник П.А. 3. Посещение Саратовского государственного художественного музея имени А.Н. Радищева 4. Прогулка по проспекту им. П.А. Столыпина 5. Автобусная экскурсия. 6. Посещение Саратовского областного музея краеведения

Расположение маршрута

В городской среде

Целевая аудитория маршрута

Обучающиеся 9-11 классов

Доступность маршрута для детей с ОВЗ

Да

Региональный реестр познавательных маршрутов

Перейти

Цели и задачи маршрута

Создание условий для воспитания патриотизма, гражданского самоопределения обучающихся через освоение исторического и социокультурного наследия родного края.

• закрепить и углубить знания обучающихся по предметам«История» (история России XX века, история родного края) и«Обществознание» (реформы, революционное движение, роль личности в истории);• актуализировать вопрос о роли Столыпина в развитии Саратовской области, способствовать формированию чувства сопричастности и гордости за историческое прошлое родного края;• актуализировать вопрос о выдающейся роли Столыпина в российской истории;• познакомить с объектами историко-культурного наследия г. Саратова, способствовать формированию уважительного отношения к сохранению исторической памяти;• создать условия для проектно-исследовательской деятельности обучающихся, сбора и критического анализа информации;• создать условия для развития коммуникативных навыков через разнообразные виды деятельности;• способствовать развитию умений ориентироваться в дискуссионных вопросах российской истории, существующих в науке их современных версиях и трактовках;• способствовать развитию умений устанавливать причинно- следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений, оценивать роль личности в исторических событиях;• способствовать развитию умений вести диалог и обосновывать свою точку зрения в дискуссии по исторической тематике;• способствовать созданию позитивной эмоциональной атмосферы путем применения активных методов воспитания, а также приобретению компетентности в вопросах нравственной и культурной сферы;• способствовать развитию познавательного интереса к дальнейшему изучению истории России и истории родного края.

Что интересного на маршруте?

Использование автотранспорта

Посещение музеев

Образовательные задачи маршрута

• закрепить и углубить знания обучающихся по предметам«История» (история России XX века, история родного края) и«Обществознание» (реформы, революционное движение, роль личности в истории);• актуализировать вопрос о роли Столыпина в развитии Саратовской области, способствовать формированию чувства сопричастности и гордости за историческое прошлое родного края;• актуализировать вопрос о выдающейся роли Столыпина в российской истории;• познакомить с объектами историко-культурного наследия г. Саратова, способствовать формированию уважительного отношения к сохранению исторической памяти;• создать условия для проектно-исследовательской деятельности обучающихся, сбора и критического анализа информации;• создать условия для развития коммуникативных навыков через разнообразные виды деятельности;• способствовать развитию умений ориентироваться в дискуссионных вопросах российской истории, существующих в науке их современных версиях и трактовках;• способствовать развитию умений устанавливать причинно- следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений, оценивать роль личности в исторических событиях;• способствовать развитию умений вести диалог и обосновывать свою точку зрения в дискуссии по исторической тематике;• способствовать созданию позитивной эмоциональной атмосферы путем применения активных методов воспитания, а также приобретению компетентности в вопросах нравственной и культурной сферы;• способствовать развитию познавательного интереса к дальнейшему изучению истории России и истории родного края.

Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)

• Альманах «Памятники Отечества», 1998. – Вып. № 39.• Аксаков А.П. Высший подвиг: Петр Аркадьевич Столыпин: Жизнь за царя и Родину положивший. СПб., 1912.• Вардугин В.И. Хранители времени. Музеи Саратова и Саратовской области. – Саратов: Приволжское кн. изд-во, 2000.• Ветрова Г. Дар Боголюбова // Памятники Отечества. – 1998. –№1/2.• Зубов С.В. Саратов начала ХХ в. глазами М.Н. Галкина- Врасского [саратовского губернатора] // Поволжский край. – Саратов, 2000. – Вып. 11.• Катков С.В., Белан В.А. Мелодия Саратова. – Саратов: Приволжское изд-во «Детская книга», 1995.• Мишин Г. Из прошлого Саратовской губернии. – Саратов: Приволжское кн. из-во, 2002.• Он был рождён для великих реформ: к 160-летию со дня рождения Петра Аркадьевича Столыпина: методико- библиографическое пособие / ГБУК «СКУНБ им. Лермонтова»; составители: Л. А. Бедарева, Т. Н. Кузьменко; ответственный за выпуск Т. А. Иванова. – Ставрополь, 2021.• Попкова Н.А. Скопины – летописцы Саратова / Отв. за вып. Зюзин А.В. – Саратов: изд-во Саратовского ун-та,1999.• Семенов В.Н. Начальные люди Саратова. – Саратов: изд-во«Надежда», 1998.• Сереньи С.Д. Уэйд Р.А. Саратов как отражение российской истории // Труды Саратовского историко-краеведческого общества. – Саратов, 1992. – Вып. 2.• Соломонов В.А. Жизнь и судьба архитектора // Культура русских и немцев в Поволжском регионе. – Саратов, 1993. – Вып. 1.• Худяков Д.С. Земля Саратовская //Несколько «портретов» на фоне истории Поволжья. – Саратов: изд-во «Соотечественник», 1998.• Энциклопедия Саратовского края. – Саратов: Приволжское кн. изд-во, 2002.• Старый Саратов. Летопись. Воспоминания. Факты, Сборник в двух книгах, Саратов: Издательство журнала «Волга», 1995• Течет река Волга, Саратов: Приволжское книжное издательство, 2000• Саратов на старых открытках. Саратов: Приволжское книжное издательство, 1990.• Мерзляков, С.Л. П.А. Столыпин – почетный гражданин Саратова/ С. Л. Мерзляков. Саратов: Научная книга, 2012.

Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования

 образовательные программы общего образования (предметные области по ФГОС – история, обществознание 9-11 классы), в рамках внеурочной деятельности, в рамках подготовки к итоговой государственной аттестации; дополнительные общеобразовательные программы (туристско- краеведческая, социально-гуманитарная направленности); программы воспитания

Описание пути следования по маршруту

Пешеходная прогулка по центру города включает в себя посещение памятника П.А. Столыпину, Саратовскую государственную консерваторию имени Л.В. Собинова, которая была открыта в 1912 г. Посещение Саратовского государственного художественного музея имени А.Н. Радищева, в который по завещанию отца П.А. Столыпина была передана коллекция старинных гравюр. А так же прогулка по проспекту им. П.А. Столыпина, который является центральной улицей города. Автобусная экскурсия включает в себя посещение особняка, построенного в первой трети XIX века (ул. Советская, здание Государственного банка, особняк (улица Советская, торгового дома Роберта Карловича Эрта (ул. Советская), Мариинской женской гимназии (улица Советская/улица Горького), особняк Столыпиных и бывшая канцелярия губернатора, а так же посещение Саратовского областного музея краеведения.

Открыть карту маршрута

Программа маршрута

1 день:1. Встреча участников маршрута на железнодорожном вокзале, обзорная автобусная экскурсия по Саратову. 2. Саратовский областной музей краеведения. 3. Площадь имени П.А. Столыпина и памятник П.А. Столыпину 4. Саратовский государственный художественный музей имени А.Н. Радищева. 5. ОБЕД В КАФЕ ГОРОДА 6. Проспект имени П.А. Столыпина. 2 день:1. Завтрак в гостинице2. Автобусная экскурсия 3. Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова 4. Особняк, построенный в первой трети XIX века 5. Здание Государственного банка, особняк 6. Особняк Столыпиных (ныне – Областной клинический противотуберкулезный диспансер) 7. Бывшая канцелярия губернатора (ныне - Саратовская городская поликлиника № 14). Особняк, построенный в первой трети XIX века 8. Клиника глазных болезней 9. Бывшая фельдшерско-акушерская школа, ныне - Базовый медицинский колледж

Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута

МБУ «Городской Центр им. П. А. Столыпина» (улица Первомайская, 47/53) – Площадь имени П.А. Столыпина и памятник П.А. Столыпину – Саратовский государственный художественный музей имени А.Н. Радищева (улица Радищева, дом 39). – Проспект Столыпина – Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова – Особняк, построенный в первой трети XIX века (ул. Советская, 1) – Здание Государственного банка, особняк (улица Советская, 2) – Мариинская женская гимназия, ныне - Саратовский колледж информационных технологий и управления (улица Советская, дом 17) – Особняк Столыпиных (Областной клинический противотуберкулезный диспансер, Вольская, 22) – Бывшая канцелярия губернатора (Саратовская городская поликлиника № 14) (улица Вольская, 22) – Клиника глазных болезней (Вольская, 12) – Бывшая фельдшерско- акушерская школа, ныне - Базовый медицинский колледж (улица имениН.Г. Чернышевского, 151) – Областной музей краеведения (улица имени М.Ю. Лермонтова, дом 34).