Сергиево-Посадский государственный историко-художественный музей-заповедник

Сергиево-Посадский государственный историко-художественный музей-заповедник Программа экскурсии Тема 1. Духовное укрепление России при Иване IV. Святая Русь. Тема 2. Осада и героическая защита Троицкого монастыря в Смутное время. Второе ополчение Минина и Пожарского. Тема 3. Церковная реформа Петра I. Создание Синода, подчинение РПЦ государству. Направление: историческое, этническое. Формат: образовательная экскурсия. 1. Пояснительная записка: Программа экскурсий для обучающихся 7-х классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по «Истории России». Программа экскурсии включает в себя путевую информацию о Русском государстве и Московском княжестве в период 16-18 веков, дается сравнительная характеристика Московского княжества того времени и Московской области сегодня. Программа экскурсии состоит из нескольких тем и касается истории Троице – Сергиевой Лавры в период правления Ивана Грозного, который способствовал превращению обители в мощную оборонительную крепость; в Смутные времена, когда монастырь 16 месяцев находился в осаде польско – литовских войск; во время Стрелецкого бунта, когда за стенами монастыря укрывался Петр I; в период проведения губернской реформы Екатерины II из сел и деревень вокруг Троице - Сергиевой Лавры был учрежден Сергиев Посад. 2. Наименования и адреса объектов: Государственное бюджетное учреждение культуры Московской области «Сергиево-Посадский государственный историко-художественный музей-заповедник» г. Сергиев Посад, ул. Первой Ударной Армии, д. 2. Ожидаемый результат: Реализация экскурсионной программы способствует расширению и закреплению знаний обучающихся по предмету «История России». Экскурсия по территории Троице- Сергиевой Лавры позволяет раскрыть более полную тему истории Российского государства в период правления Ивана Грозного и необходимость создания на границах московского княжества мощных оборонительных сооружений, тему единства русского народа при осаде монастыря польско-литовскими захватчиками. Школьники получат уникальную возможность познакомиться с православными святынями и памятником русской культуры на примере архитектурного ансамбля Троице –Сергиевой Лавры и испытать чувство преклонения и гордости за культурно- историческое наследие нашего государства. 4. Описание экскурсии: На пути следования к объекту посещения участники получат информацию о Российском государстве и московском княжестве в период 16-18 веков, сравнительную характеристику Московского княжества того периода, включая территорию, основные занятия населения, сословное деление общества, и Московской области сегодня, современной специфике, объектах культурного назначения и экскурсионных программ, связанных с изучаемыми предметами в 7 классе. По ходу экскурсионной программы обучающиеся познакомятся с историей Троице -Сергиевой Лавры и превращением ее из обители в мощную оборонительную крепость в период правления Ивана Грозного и страницами его биографии, связанными с Лаврой, почувствуют героизм защитников монастыря в период польско- литовской осады в Смутные времена в 1608-1610 гг., увидят усыпальницы находящиеся на территории, в том числе царя Бориса Годунова, узнают о названиях и назначении построек, расположенных на территории Троице- Сергиевой Лавры: соборов, церквей, трапезной, а также об основных событиях, связанных с монастырем. Сергиево –Посадский музей заповедник является одним из крупнейших собраний русского искусства. Экспозиции и выставки музея позволяют познакомиться с памятниками и экспонатами русской культуры начиная с 14 века. Сегодня коллекция музей насчитывает более 170 тысяч единиц хранения; иконы, рукописи, произведения живописи, парадного художественного творчества. На обратном пути школьники примут участие в викторине по итогам экскурсии. Блоки вопросов включают следующие темы: 1. Московское княжество и Московская область сегодня; 2. Троице- Сергиева Лавра и ее история; 3. Сергиев –Посад и его история. 5. Описание объектов посещения: Экспозиция: «Древнейшее прошлое Сергиево-Посадского края»; Экспозиция: «Троице-Сергиева Лавра: Архитектурный ансамбль, страницы истории». 6. Материально-техническое оснащение: • Экспонаты музея • Наглядные пособия • Интерактивные панели • Проектор, экран 8. Привязка к ФГОС: Экскурсионная программа служит расширению и закреплению знаний: в 7 классе основного общего образования, предмету «История России», темы: - Правление Ивана Грозного; - Смутные времена; - Стрелецкий бунт; - Губернская реформа Екатерины II. 9. Описание интерактивной формы подачи материала во время экскурсии: • Просмотр исторических видеороликов, совместный анализ и обсуждение увиденного материала; • Викторина. 10. Путевая информация: Участники получат информацию о Российском государстве и московском княжестве в период 16-18 веков, сравнительную характеристику Московского княжества того периода, включая территорию, основные занятия населения, сословное деление общества, и Московской области сегодня, современной специфике, объектах культурного назначения и экскурсионных программ, связанных с изучаемыми предметами в 7 классе. На обратном пути школьники примут участие в викторине по итогам экскурсии. Блоки вопросов включают следующие темы: 1. Московское княжество и Московская область сегодня; 2. Троице- Сергиева Лавра и ее история; 3. Сергиев –Посад и его история. 11. Заключительная часть: Программа способствует: - развитию интеллектуальных способностей и творческого потенциала обучающегося через приобщение к истории Отечества, зарубежной истории; - повышению гражданской ответственности за судьбу страны; - укреплению чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, воспитания гражданина, любящего свою Родину; Полученные знания могут быть использованы учащимися в учебной, проектной и исследовательской деятельности, в научно-практических конференциях, конкурсах, викторинах.   Приложение №1 Викторина с ответами Общий блок вопросов: 1. Когда Московская область образовалась? (в 1929 году) А)1940 Б)1708 В) 1917 Г)1929 2. Площадь территории Московской области составляет? (45 900 км²) А) 46тыс кв. км. Б) 101 тыс. кв. км. В) 41 тыс. кв. км. 3. Назовите центры народных промыслов. (Жостово, Гжель, Ликино-Дулево) 4. В каких городах находятся монастыри? (А – Сергиев Посад, Б – Звенигород, В – Коломна) А) Троице-Сергиева лавра: Б) Савино-Сторожевский: В) Новоголутвин: 5. Назовите наукограды Подмосковья. (Дубна, Жуковский, Королев, Протвино, Пущино, Реутов, Фрязино, Черноголовка) 6. Какая отрасль промышленности развита в Гжели? (фарфор) 7. Назовите писательские гнезда Подмосковья. (Тишайшее сельцо Захарово (Одинцовский район) - здесь прошло детство Пушкина, Середниково (М.Ю.Лермонтов), Чехов и Мелихово, Блок и Шахматово , Аксаков, Салтыков – Щедрин и многие другие) 8. В каком городе находится завод по выпуску вагонов метро? (Мытищи) 9. Назовите области, с которыми граничит Московская область. (на северо-западе и севере с Тверской областью, на северо-востоке с Ярославской областью, на северо-востоке и востоке с Владимирской областью, на юго-востоке с Рязанской областью, на юге с Тульской областью, на юго-западе с Калужской областью и на западе со Смоленской областью) 10. Назовите города, расположенные на реках. (Клязьма - Химки, Королёв, Ногинск; Ока - Ступино, Коломна, Серпухов; Протва – Верея; Осетр - Зарайск и Серебряные Пруды, Дубна – Дубна; Нара - Наро-Фоминск и Серпухов. Лама - самый древний город Подмосковья – Волоколамск) Блок вопросов, посвященных музею-заповеднику: 1) Кем основана Троице-Сергиева лавра? (преподобным Сергием Радонежским) 2) С каким событием русской истории связано явление преподобного Сергия Радонежского? (Во времена татарского игра. Сергий Радонежский посвятил жизнь нравственному воспитанию народа с тем, чтобы укрепить и приподнять нравственные силы народа, приниженные вековым порабощением и унынием) 3) Почему Троице-Сергиева лавра изначально была названа пустынью? (Единственное средство, доступное и понятное народу того века, в поднятии нравственных сил, был живой пример, наглядное осуществление нравственного правила. Сергий Радонежский начал с самого себя и продолжительным уединением, ис¬пол¬нен¬ным тру¬дом и ли¬ше¬ний сре¬ди дре¬му¬че¬го ле¬са, при¬го¬то¬вил¬ся быть ру¬ко¬во¬ди¬те¬лем дру¬гих пу¬стын¬но¬жи¬те¬лей. Пустынь в данном случае – уединенный монастырь или келья, монашеское поселение) 4) Где исторически расположилась Свято-Троицкая пустынь? (Холм Маковец. После нескольких лет одинокого подвижничества преподобного Сергия на Маковец прибыли новые насельники, и пустынь превратилась в особожительный монастырь) 5) Троице-Сергиева лавра – это комплект храмов, соборов и церквей, перечислите те, что запомнили. Всего в комплекс входит 11 объектов. (Колокольня, Успенский кладезь, Троицкий собор, Успенский собор, храм в честь преподобный Зосимы и Савватия Соловецких, Церковь в честь Рождества святого Иоана Предтечи, Церковь в честь Сошествия Святого Духа на апостолов, Церковь в честь Явления Пресвятой Богородицы со святыми Апостолами Преподобному Сергию Радонежскому, Церковь во имя преподобного Никона Радонежского, Церковь преподобного Сергия с Трапезной палатой, Церковь Смоленской иконы Божией Матери Одигитрии) 6) С какими именами в истории связано «Троицкое стояние» и в какой период оно происходило? (Смутное время. Осада польско-литовских войск. Федор Годунов, Лжедмитрий I, Василий Шуйский) 7) Указом императрицы Елизаветы Петровны монастырь удостаивается звания Лавры, что это значит? (Каждая лавра – это монастырь, но не каждый монастырь – лавра. Лавр в России всего две, одна из которых Троице-Сергиева – мужской монастырь, существование которого сыграло выдающуюся роль в духовной и исторической жизни страны)

5. Описание объектов посещения: Экспозиция: «Древнейшее прошлое Сергиево-Посадского края»; Экспозиция: «Троице-Сергиева Лавра: Архитектурный ансамбль, страницы истории».