Диалог культур. Старообрядцы вне времени

Сложность маршрута: Экскурсия 2-3 дня

Тип маршрута: Комбинированный

Сезонность: Круглогодичный

2 дня 0 часов 115 км
Описание маршрута
Амурская область – это удивительный край, который может предложить путешественникам множество интересных маршрутов на различные темы. Один из таких маршрутов посвящен истории и культуре старообрядцев в Амурской области. Двухдневный маршрут, предлагается для школьников 13-15 лет и включает в себя экскурсионную часть с мастер-классами и профпробами и образовательную часть с проектной деятельностью. В первый день начинается в школе, где происходит погружение в тему образовательного маршрута и постановка ключевых задач путешествия. Далее участники маршрута отправятся в деревню Волково, где посетят сыроварню Агриппины, переселенца из Бразилии, корни которой уходят в Амурскую область. Возвращаясь в Благовещенск экскурсанты посетят Амурский областной музей Новикова-Даурского, где изучат историю быта старообрядцев Амурской области, а также посетят мастер-класс по изготовлению талисмана путешествия Ворона «Вия» Далее маршрут ведет в музей-калачную, где участники познакомятся с историей калача на Руси, а также попробуют его изготовить самостоятельно. Во второй день участники посетят Амурский государственный университет, где побывают в научном музее АМГУ, отправятся в Амурский колледж сервиса и торговли, где примут участие в профпробах по различным направлениям, а также в проектной деятельности. Затем путешественники отправятся в городскую усадьбу «Лещенко», где примут участие в интерактивной экскурсии. Закончится образовательное путешествие в школе, где участников ждет рефлексия и подведение итогов двухдневного путешествия. На протяжении всего образовательно-туристического маршрута, на каждом объекте показа, школьники заполняют «Дневник путешественника». Для анализа, оценивания и закрепления полученной информации. Основная форма работы – это совершение походов выходного дня по родному краю в сочетании с проведением краеведческих наблюдений, исследований и изучением отдельных особенностей региона, а так же изучение родного края во время проведения экскурсий. Учащиеся будут иметь возможность использовать цифровые образовательные ресурсы для создания любительских фильмов, электронных фотоальбомов, ученических презентаций, и другой работы в рамках курса. Курс также формирует у обучающихся гражданскую идентичность и чувство патриотизма, которые являются ключевым концептом и целевым приоритетом, как школьного образования, так и школьного познавательного туризма. Обучающиеся получают возможность реализации своих индивидуальных потребностей, на основе добровольного выбора и участия в мероприятиях курса. В процессе реализации курса осуществляется «ненавязчивое» воспитание, благодаря участию обучающихся в различных видах деятельности, профессиональных пробах, защите индивидуальных и групповых проектов, заполнения «Дневника путешественника». Слоган образовательно-туристического маршрута: Один мир - много культур!
/upload/iblock/188/toiafnpe7oof10fu3c4ujj3har6feod1.jpg
/upload/iblock/af8/hufvu8owexl85syesesl2br9dyak7l6c.jpg
/upload/iblock/d79/3c8s7mecuxaqegc7x8blbn48df7u6btb.jpeg
/upload/iblock/12e/1wp6hgn8crj4ogmwd4ixwl6eyghb8hvq.jpg
/upload/iblock/e6a/47x0hufg2km7gnm2axm0iiobo2ncvv2z.png
/upload/iblock/520/ry8omode76o2k1nd1tm0as8ie2pz86r0.png
/upload/iblock/eea/3dfvzs7f4kqwpz41opjvy9xj2jnj0nbs.png
/upload/iblock/188/toiafnpe7oof10fu3c4ujj3har6feod1.jpg
/upload/iblock/af8/hufvu8owexl85syesesl2br9dyak7l6c.jpg
/upload/iblock/d79/3c8s7mecuxaqegc7x8blbn48df7u6btb.jpeg
/upload/iblock/12e/1wp6hgn8crj4ogmwd4ixwl6eyghb8hvq.jpg
/upload/iblock/e6a/47x0hufg2km7gnm2axm0iiobo2ncvv2z.png
/upload/iblock/520/ry8omode76o2k1nd1tm0as8ie2pz86r0.png
/upload/iblock/eea/3dfvzs7f4kqwpz41opjvy9xj2jnj0nbs.png
Расположение маршрута
В городской среде
Целевая аудитория маршрута
Обучающиеся 13-15 лет, 8-9 классы
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Цель образовательной Программы путешествия (по ФГОС): формирование гармоничной и развитой личности обучающихся на примере изучения вопроса о многообразии культуры народов Амурской области, истории её развития в данном крае, знакомство с составляющими индустриальной культуры и креативными технологиями через образовательное путешествие.

Образовательные: - продолжить углубление знаний по русскому языку, литературе, истории, географии, основам религии и культуры через образовательное путешествие; - сформировать знания о многообразии культуры народов Амурской области Развивающие: - продолжить развитие следующих обще учебных умений: анализировать, обобщать, делать выводы - способствовать развитию наблюдательности, ассоциативного мышления, творческого воображения и готовности к осуществлению новых технологических решений посредством участия в проектно-исследовательской деятельности; Воспитательные: - продолжить умственное воспитание школьников путем развития познавательного интереса на примере рассмотрения многообразия народов и культур - продолжить формирование опыта эмоционально-ценностного отношения к миру, к деятельности, при изучении вопроса : «Старообрядцы вне времени» - прививать уважение и любовь к историческому и культурному богатству России и Амурской области путем изучения и понимания отечественной художественной культуры;

Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Посещение музеев
Образовательные задачи маршрута
Образовательные: - продолжить углубление знаний по русскому языку, литературе, истории, географии, основам религии и культуры через образовательное путешествие; - сформировать знания о многообразии культуры народов Амурской области Развивающие: - продолжить развитие следующих обще учебных умений: анализировать, обобщать, делать выводы - способствовать развитию наблюдательности, ассоциативного мышления, творческого воображения и готовности к осуществлению новых технологических решений посредством участия в проектно-исследовательской деятельности; Воспитательные: - продолжить умственное воспитание школьников путем развития познавательного интереса на примере рассмотрения многообразия народов и культур - продолжить формирование опыта эмоционально-ценностного отношения к миру, к деятельности, при изучении вопроса : «Старообрядцы вне времени» - прививать уважение и любовь к историческому и культурному богатству России и Амурской области путем изучения и понимания отечественной художественной культуры;
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС образовательной Программы путешествия «Диалог культур. Старообрядцы вне времени» по тематическому треку «Культура» в рамках Всероссийской программы «Классная страна» Агентства стратегических инициатив по внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях /практическому обучению в СПО Амурская область 2023 80с. Список литературы для обучающихся: 1. Амурская область [Текст] : опыт энциклопедического словаря / науч. ред. В.В. Воробьёв, А. П. Деревянко, ред.-сост. Н. К. Шульман. – Благовещенск : Хабаровское книжное издательство. Амурское отделение, 1989. – 416 с. 2. История Амурской области с древнейших времен до начала ХХ века / Под ред. А. П. Деревянко, А. П. Забияко. – Благовещенск, 2008. – 424 с. 3. История Благовещенска. 1856-1917. В 2-х т. – Благовещенск, 2009. 4. Амурская культура : информ. бюл. / Амур. обл. науч. бка им. Н. Н. Муравьёва-Амурского; сост. Ю. А. Иванова. – Благовещенск, 2023. – 56 с. 5. Ямковой, В.А. Знаете ли вы Амурскую область? [Текст] : учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / В.А. Ямковой, Н. Г. Павлюк, В. В. Ульянова; [редактор Е. Д. Кузнецова ; художник В.А. Ямковой]. – 3-е изд., перераб. и доп. – Благовещенск : Изд-во БГПУ, 2011. – 240 с. : табл. Список литературы для педагога: 1. Земля Амурская [Текст] : рекомендательный указатель литературы / составители Г. В. Аверина, Т. И. Доморацкая; Амурская областная научная библиотека. - Благовещенск, 2001. – 189 с. 2. История Благовещенска. 1856-1917. В 2-х т. – Благовещенск, 2009. 3. Герстфельд – О прибрежных жителях Амура. Вестник Императорского Русского географического общества. Часть 20. 1857 г. 4. С.П.Петров Старая православная вера за Байкал-морем. Епископ Афанасий Тарбагатайский, Иркутско-Амурской и всего Дальнего Востока. 5. Архипова Н.Г. Старообрядцы (семейские) Амурской области: история и особенности языкового существования, „Emigrantologia Słowian” vol. 3 (2017), s. 41-53.
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
Программа путешествия интегрируется в следующие темы на дисциплинах «русский язык», «литература», «история», «ОДКНР», «география»: 1. Русский язык: Тема: «Язык старообрядцев» В учебном процессе включено изучение особенностей языка старообрядцев, обсуждаются архаизмы и специфические лингвистические черты. Тема: «Лексические пласты русского языка (диалектные, архаизмы). Орфоэпия.» 2. История: Тема: «Старообрядчество в истории России» Изучение истории старообрядчества в контексте российской истории, обсуждение причины и последствия их появления. 3. География: Тема: «Распространение старообрядческих общин» Рассматривается распределение старообрядческих общин на карте России, обсуждаются географические особенности их мест обитания. 4. Литература: Тема: «Литературное наследие старообрядцев» Изучаются литературные произведения, созданные старообрядцами, и проводится обсуждение особенностей их литературного стиля. 5. Интегрированные Проекты: Тема: «Проект по старообрядчеству» Интегрированный проект, где обучающиеся будут исследовать различные аспекты старообрядчества, включая язык, историю, географию и литературу.
Описание пути следования по маршруту
Амурский областной краеведческий музей им Новикова-Даурского Село Волково сыроварня Агрипины Музей калача Амурский колледж сервиса и торговли Музей Амурского государственного университета Городская усадьба Лещенко
Программа маршрута
Амурский областной краеведческий музей им Новикова-Даурского Интерактивная экскурсия Село Волково сыроварня Агрипины Интерактивная экскурсия, дегустация сыров Музей калача интрактивная экскурсия, дегустация Амурский колледж сервиса и торговли Театрализованная экскурсия Музей Амурского государственного университета Экскурсия по музейной комнате «Быт амурских крестьян» Городская усадьба Лещенко Интерактивная экскурсия
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
Г. Благовещенск С. Волково
Дополнительная информация и (или) условия