«Остров зеленых чудес. Инклюзивный маршрут»

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Весна-лето-осень

2 часа 1 км

Описание маршрута

Изучение многообразия растительного мира (флоры) ландшафтного парка; понятие растенийинтродуцентов и мест их происхождения. Редкие и ценные виды растений. История возникновения парка в XIX столетии в Кенигсберге.

/upload/iblock/c2f/rktl6r5srrsw6fefiq3p1rvpgbeq3d8a.jpg

/upload/iblock/408/xb2ch2fjqgwtmrbfuwh1oi62pzyr0png.jpg

/upload/iblock/a8b/56oom1v9ey7m5v5u1qjyh1zafpr2s861.jpg

Расположение маршрута

В городской и природной среде

Целевая аудитория маршрута

обучающиеся 5-11 классов

Доступность маршрута для детей с ОВЗ

Да

Региональный реестр познавательных маршрутов

Перейти

Цели и задачи маршрута

Знакомство с историей и природой сохранившегося старейшего ландшафтного парка г. Калининграда; развитие знаний о дендрологической коллекции парка.

1.Актуализировать и расширить знания и опыт, полученный обучающимися на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ по биологии, истории, географии, окружающему миру, естествознанию, 2. Способствовать формированию и проявлению познавательного интереса и ценностного отношения к истории, природе и культуре родного края; 3. Способствовать формированию нравственно-экологического сознания обучающихся; 4. Способствовать духовно-нравственному, патриотическому и физкультурно-спортивному развитию обучающихся.

Что интересного на маршруте?

Использование автотранспорта

Образовательные задачи маршрута

1.Актуализировать и расширить знания и опыт, полученный обучающимися на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ по биологии, истории, географии, окружающему миру, естествознанию, 2. Способствовать формированию и проявлению познавательного интереса и ценностного отношения к истории, природе и культуре родного края; 3. Способствовать формированию нравственно-экологического сознания обучающихся; 4. Способствовать духовно-нравственному, патриотическому и физкультурно-спортивному развитию обучающихся.

Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)

Салихова Е. В. Хроники садов и парков (Кёнигсберг - Калининград): Калининград: Изд-во БИЭФ, 2008. - 280 с.

Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования

Маршрут проходит только по территории ландшафтного парка. Начинается от здания ГАУКОДО КОДЮЦЭКТ, далее проходит в восточной части парка, продолжается вдоль оранжереи и вокруг пруда и заканчивается в беседке на западной части парка. В беседке. проходит мастер-класс.

Описание пути следования по маршруту

Маршрут проходит только по территории ландшафтного парка. Начинается от здания ГАУКОДО КОДЮЦЭКТ, далее проходит в восточной части парка, продолжается вдоль оранжереи и вокруг пруда и заканчивается в беседке на западной части парка. В беседке проходит мастер-класс.

Открыть карту маршрута

Программа маршрута

Начало маршрута у административного здания, затем по адаптированным дорожкам заканчивается в беседке, где экскурсанты изготовляют открытку.

Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута

г. Калининград