«Воздушная тревога»

Субъект: Саратовская область

Сложность маршрута: Экскурсия 2-3 дня

Тип маршрута: Комбинированный

Сезонность: Круглогодичный

2 дня 0 часов 32 км
Описание маршрута
1 день:Заводской район г. Саратова - Братская могила на Увекском кладбище-Железнодорожный мост через Волгу (микрорайон Саратова Увек)-Мемориал Саратовского нефтеперерабатывающего завода - Комнаты Трудовой и Боевой славы Дворца культуры «Нефтяник»-Монумент воинам-автомобилистам- «Гимназия «Авиатор» - Памятник «Героям фронта и тыла» - Мемориальный комплекс в сквере авиастроителей2 день:- Музей речного флота муниципального учреждения дополнительного образования «Центр туризма, краеведения и спортивной подготовки» - ГАУК «Саратовский историко-патриотический комплекс «Музей боевой и трудовой славы»
Расположение маршрута
В городской среде
Целевая аудитория маршрута
от 7 до 18 лет
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Создание условий для воспитания патриотизма, гражданского самоопределения обучающихся через освоение военно-исторического и социокультурного наследия родного края.

Закрепить и углубить знания обучающихся по истории родного края в годы Великой Отечественной войны;- актуализировать вопрос о вкладе жителей Саратовского края в дело Великой Победы, способствовать формированию чувства сопричастности и гордости за историческое прошлое земляков;- познакомить с объектами историко-культурного наследия г. Саратова, увековечивающих роль Саратова как прифронтового города во время Великой Отечественной войны, способствовать формированию уважительного отношения к сохранению исторической памяти;- создать условия для проектно-исследовательской деятельности обучающихся, сбора и критического анализа информации;- способствовать развитию познавательного интереса к дальнейшему изучению истории родного края.

Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования
Посещение музеев
Мемориальные комплексы и памятные места, посвященные увековечиванию памяти мирных жителей, погибших от рук нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны
Образовательные задачи маршрута
Закрепить и углубить знания обучающихся по истории родного края в годы Великой Отечественной войны;- актуализировать вопрос о вкладе жителей Саратовского края в дело Великой Победы, способствовать формированию чувства сопричастности и гордости за историческое прошлое земляков;- познакомить с объектами историко-культурного наследия г. Саратова, увековечивающих роль Саратова как прифронтового города во время Великой Отечественной войны, способствовать формированию уважительного отношения к сохранению исторической памяти;- создать условия для проектно-исследовательской деятельности обучающихся, сбора и критического анализа информации;- способствовать развитию познавательного интереса к дальнейшему изучению истории родного края.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
1. Большая Саратовская энциклопедия, 2010-2015. 2. Максимов Е.К. Имя твоей улицы. Саратов, 2007 г. 3. Малинин Г.А Саратов. Очерк-путеводитель. Саратов, Приволжское издательство. 1980 г. 4. Самохин А.Н. ГПОУ Саратовский областной колледж искусств, г. Саратов, Российская Федерация «Памятники Увека» https://iokk38.ru/wp-ontent/uploads/2021/02/73 5. Саратовский государственный музей боевой славы. Путеводитель. 2012 г.6. Энциклопедия Саратовского края (в очерках, событиях, фактах, именах). – Саратов; Приволжское издательство, 2011 г.7. Интернет
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
- Программа по учебному предметам "История", "Обществознание" (9 - 11 класс)- Дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, социально-гуманитарная, художественная направленности)- программы воспитания /воспитательной работы
Описание пути следования по маршруту
1 день: Заводской район г. Саратова мемориальный комплекс в сквере авиастроителей, памятник «Героям фронта и тыла» - мемориал Саратовского нефтеперерабатывающего завода - братская могила на Увекском кладбище- железнодорожный мост через Волгу - монумент воинам-автомобилистам - Комнаты Трудовой и Боевой славы Дворца культуры «Нефтяник» - «Гимназия «Авиатор» 2 деньГАУК «Саратовский историко-патриотический комплекс «Музей боевой и трудовой славы» (Саратов, парк Победы • Соколовая гора)- Музея речного флота муниципального учреждения дополнительного йбразования «Центр туризма, краеведения и спортивной подготовки»
Программа маршрута
1 день:Заводской район г. Саратова - Братская могила на Увекском кладбище-Железнодорожный мост через Волгу (микрорайон Саратова Увек)-Мемориал Саратовского нефтеперерабатывающего завода - Комнаты Трудовой и Боевой славы Дворца культуры «Нефтяник»-Монумент воинам-автомобилистам- «Гимназия «Авиатор» - Памятник «Героям фронта и тыла» - Мемориальный комплекс в сквере авиастроителей2 день- Музей речного флота муниципального учреждения дополнительного образования «Центр туризма, краеведения и спортивной подготовки» - ГАУК «Саратовский историко-патриотический комплекс «Музей боевой и трудовой славы»
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
1 день: Заводской район г. Саратова мемориальный комплекс в сквере авиастроителей, памятник «Героям фронта и тыла» (пл. Орджоникидзе, 1), мемориал Саратовского нефтеперерабатывающего завода (ул. Брянская), братская могила на Увекском кладбище, железнодорожный мост через Волгу (микрорайон Саратова Увек), монумент воинам-автомобилистам (Саратов, Заводской район), Комнаты Трудовой и Боевой славы Дворца культуры «Нефтяник» (Брянская, 1), «Гимназия «Авиатор» (б-р им Денисова Николая, зд. 4),2 деньГАУК «Саратовский историко-патриотический комплекс «Музей боевой и трудовой славы» (Саратов, парк Победы • Соколовая гора), Музея речного флота муниципального учреждения дополнительного образования «Центр туризма, краеведения и спортивной подготовки» (Дома 8 Марта, 6)
Дополнительная информация и (или) условия
Доступен для обучающихся с ОВЗ при отсутствии противопоказаний к средней физической, интеллектуальной, сенсорной и эмоциональной нагрузке. Доступность в составе смешанных групп при сопровождении ассистентом/тьютором.