МАРШРУТ 501 / ДОРОГИ, ДАЮЩИЕ ЖИЗНЬ

Субъект: Ямало-Ненецкий автономный округ

Сложность маршрута: Экскурсия 2-3 дня

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Круглогодичный

2 дня 0 часов 47 км

Описание маршрута

Маршрут начинается с Музея Неелова, где будет проведена экскурсия;- Театр 501 стройки, бараки (аудиоэкскурсия);- Архив 501 стройки на улице Комсомольской 37-а ( практическая работа, командообразование, навыки взаимодействия, умение работать с архивными документами);- Мемориал стройки ЭМ 77-26 (представлений о масштабе строительства Транссибирской магистрали);- 66 параллель (пересечение Полярного круга).2 день:- Железнодорожный вокзал г.Лабытнанги (обзорная экскурсия профориентационные мероприятия);- Станция Собь (мастер-класс "Береста , железная банка и дрова").

Расположение маршрута

В городской и природной среде

Целевая аудитория маршрута

обучающиеся 9-11 классов

Доступность маршрута для детей с ОВЗ

Нет

Региональный реестр познавательных маршрутов

Перейти

Цели и задачи маршрута

Закрепление знания о политической и экономической жизни России в XX – начале XXI вв. по курсу истории 9 класса в рамках туристического маршрута.

- осознать политической и экономической жизни Ямала в XX – начале XXI вв.;- развить познавательный интерес учащихся к истории и развитию логистических систем;- познакомиться с профессиями, связанными с строительством и эксплуатацией дорог.

Что интересного на маршруте?

Использование автотранспорта

Посещение музеев

Образовательные задачи маршрута

- осознать политической и экономической жизни Ямала в XX – начале XXI вв.;- развить познавательный интерес учащихся к истории и развитию логистических систем;- познакомиться с профессиями, связанными с строительством и эксплуатацией дорог.

Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)

1. Арктический проект Сталина. Калинин В. СПб: ООО Издательство «Питер», 2018.;2. История "Мертвой дороги". В. Гриценко, В. Калинин. Екатеринбург, 2010, издательство "Баско".;3. Ямальский Север при Сталине. В. Гриценко. Салехард: Северное издательство; Санкт-Петербург: Арт-Экспресс, 2018.;4. Вечная мерзлота. В. В. Ремизов. «Автор», 2021.

Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования

8-9 классТехнология: 3D моделирование, прототипирование10 классОбществознание: Общественный прогресс. Процессы глобализации; Экономика как наука и сфера деятельности человека; Экономическая деятельность и её субъекты; Основные макроэкономические показатели9 классИстория Ямала: Формирование вектора основы для самоопределения и поиска своего места в поликультурном и многовекторном пространстве региона через изучение истории хозяйствования и экономического развития региона.10-11 классИстория Ямала: Формирование общей исторической картины развития региона в 1 половине ХХ века как основы для формирования мировоззренческой концепции; формирование экологической культуры.Включение в современную жизнь региона как части исторического процесса развития государства.9 классИстория: «Государство и российское общество в конце XIX – начале XX века. Экономическое развитие страны», «Восстановление экономики и политическое развитие 1945-1953 гг.», «Экономика СССР в 1953-1964 гг.»,«Российская экономика и политическая жизнь в 1992-1999 г.», «Политическая и экономическая жизнь в 2000-2007 гг.»

Описание пути следования по маршруту

Маршрут начинается с Музея Неелова, где будет проведена экскурсия;- Театр 501 стройки, бараки (аудиоэкскурсия);- Архив 501 стройки на улице Комсомольской 37-а ( практическая работа, командообразование, навыки взаимодействия, умение работать с архивными документами);- Мемориал стройки ЭМ 77-26 (представлений о масштабе строительства Транссибирской магистрали);- 66 параллель (пересечение Полярного круга).2 день:- Железнодорожный вокзал г.Лабытнанги (обзорная экскурсия профориентационные мероприятия);- Станция Собь (мастер-класс "Береста , железная банка и дрова").

Открыть карту маршрута

Программа маршрута

1 день:- Музей Неелова;- Театр 501 стройки, бараки;- Архив 501 стройки на улице Комсомольской 37-а;- Мемориал стройки ЭМ 77-26;- 66 параллель.2 день:- Железнодорожный вокзал г.Лабытнанги;- Станция Собь.

Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута

г. Салехард, г. Лабытнанги