«Экология природы – экология души»

Субъект: Новгородская область

Сложность маршрута: Экскурсия 2-3 дня

Тип маршрута: Комбинированный

Сезонность: Весна-лето-осень

2 дня 0 часов 395 км

Описание маршрута

- программа путешествия позволит обучающимся углубить и расширить свои знания об окружающей среде, о влиянии человека на окружающую среду: -обучающиеся познакомятся с литературными и художественными произведениями о природе;- основные впечатления на образовательно-туристском маршруте: экологическое мышление, наблюдательность, эстетический вкус

Расположение маршрута

В городской и природной среде

Целевая аудитория маршрута

11 -12 лет

Доступность маршрута для детей с ОВЗ

Да

Региональный реестр познавательных маршрутов

Перейти

Цели и задачи маршрута

формирование основ экологического мышления

- создать условия для бережного отношения к природе.-организовать деятельность по взаимодействию с объектами природы.- познакомить с профессиями: егеря, биохимика, эколога.- привлечь обучающихся к трудовой деятельности

Что интересного на маршруте?

Использование автотранспорта

Посещение музеев

Образовательные задачи маршрута

- создать условия для бережного отношения к природе.-организовать деятельность по взаимодействию с объектами природы.- познакомить с профессиями: егеря, биохимика, эколога.- привлечь обучающихся к трудовой деятельности

Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)

Список литературы для обучающихся:Основные материалы – сайт Национального парка «Валдайский»https://www.valdaypark.ru/ Р. Заяц: БиологияДополнительные:М. М. Пришвин: «Роса», «Беличья память», «Листопад», «Кристальный день».В. В. Бианки: «Длиннохвостые разбойники», «Голубой зверек», «Белка в лодке», «Белкина сушильня», «Косой Санька».И. Шишкин: «Дубовая роща», «Утро в сосновом лесу» и др. В. Паленов: «Золотая Осень» и др.Список литературы для педагога:М. М. Пришвин: «Роса», «Беличья память», «Листопад», «Кристальный день».В. В. Бианки: «Длиннохвостые разбойники», «Голубой зверек», «Белка в лодке», «Белкина сушильня», «Косой Санька».И. Шишкин: «Дубовая роща», «Утро в сосновом лесу» и др. В. Паленов: «Золотая Осень» и др.Методические рекомендации по сбору материала и оформлению гербария. В. Серова: География Новгородской области

Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования

5-6 классЛитература- Произведения М.М. Пришвина «Этажи леса», В.В. Бианки «Бешеный бельчонок»БиологияОрганолептический метод анализа состава водыОбъекты флоры и фауны родного краяГеографияРельеф моего краяПрирода Новгородской областиИЗОПрирода в произведениях художников А.А. Пластова, И. Левитана и др.Произведения живописи художников-анималистов. ТехнологияИзготовление экологических знаковИзготовление дневника наблюдений

Описание пути следования по маршруту

Великий Новгород - Валдай – Великий Новгород

Открыть карту маршрута

Программа маршрута

- Великий Новгород - зкскурсионная пешеходная программа: Детинец - «каменная летопись Новгорода». Осмотр территории Кремля - стены и 9 сохранившихся башен. Ценность архитектурного комплекса с точки зрения сохранности в условиях естественной среды.- посещение музея под открытым небом «Соколиный двор». Экспозиция знакомит посетителей с историей соколиной охоты как традиционного занятия на Руси.- демонстрация полетов отдельных хищных птиц. Во время представления школьники смогут увидеть имитацию охоты ловчих птиц на муляж добычи.- эко-квест «Начало большого пути» (май-октябрь).Эко-квест пройдет на территории Кремля и Кремлевского парка. Команды участников получают стилизованные фрагменты берестяного письма, которое надо собрать воедино. В ходе игры ребята узнают особенности устройства древнего города, разгадают веселые экологические загадки и ребусы, найдут и соберут спрятанные на территории подсказки, послание потомкам и «древний» клад. - дегустация экологически чистых продуктов из Новгородских лесов.- Дорога Великий Новгород — Валдай.По пути школьники посещаю родник Казанской иконой Божией Матери. Места, где протекает родник, очень живописны: густой лес, высокие овраги, сосны и маленькие водопады.Забор воды органолептическим методом. Заряжайте фотоаппараты и ловите красивые кадры (создание фото гербария)!2 день- посещение Визит-центра Национального парка Валдайский».«Тематическая экспозиция «Путешествие от Селигера до Боровно». Можно увидеть, потрогать, почувствовать запахи и услышать звуки природы, побывать в разных временных эпохах, представить себя археологами и еще много таинственного и познавательного ожидает каждого посетителя экспозиции. Посещение лаборатории. Освоение микроскопа, поиски живых существ в капле воды, знакомство с научным лабораторным оборудованием, таким как, снегомер, оксиметр, батометр, нивелир, рH-метр и др.Встреча с Валдайским егерем/сотрудник парка.Переезд на Валдайскую тропу . Экологический поход (1,5 часа ) - Иваньи перелески. Посвящена животному миру. На маршруте сосредоточены разные природные сообщества — хвойно- широколиственный лес и озеро. Совершая познавательную прогулку по экотропе, вы узнаете о своеобразии животного мира национального парка «Валдайский», его природных особенностях.Увлекательная лесотерапия, чистый воздух соснового леса, наполнит вас жизненной энергией. Валдай - Великий Новгород – окончание маршрута.

Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута

Великий Новгород – музей «Соколиный двор» - Валдай - Национальный парк «Валдайский – Иваньи перелески – Великий Новгород