«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РЕКЕ ЛУГАНЬ»

Субъект: Луганская народная республика

Сложность маршрута: Однодневный поход

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Весна-лето-осень

4 часа 4 км

Описание маршрута

В ходе путешествия обучающиеся совершат небольшой туристский поход вдоль реки Лугань, посетят парк культуры и отдыха им. 1 Мая, ознакомятся с историей возникновения и развития города Луганск.

Расположение маршрута

В городской и природной среде

Целевая аудитория маршрута

Обучающиеся 2-6 классов

Доступность маршрута для детей с ОВЗ

Да

Региональный реестр познавательных маршрутов

Перейти

Цели и задачи маршрута

Цели маршрута: формирование нравственно-патриотического отношения и чувства сопричастности к малой родине, культуре на основе историко-национальных и культурных особенностей родного края.

Сформировать у обучающихся интерес к изучению истории ЛуганскаПознакомить с обликом края в разные исторические периоды, его культурным своеобразием и неповторимостью.Развить творческие способности и расширить кругозор обучающихсяНаучить проводить исследовательские наблюдения

Образовательные задачи маршрута

Сформировать у обучающихся интерес к изучению истории ЛуганскаПознакомить с обликом края в разные исторические периоды, его культурным своеобразием и неповторимостью.Развить творческие способности и расширить кругозор обучающихсяНаучить проводить исследовательские наблюдения

Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)

https://lugansk.wiki/places/park-1-go-maya-50/https://ru.wikipedia.org/wiki/Луганский_литейный_заводhttps://ru.wikipedia.org/wiki/Петропавловский_собор_(Луганск)https://www.lib-lg.com/eshchjo/kraevedam/kraevedcheskie-resursy/luganshchina-dokumenty-sobytiya-fakty/istoriya-luganshchiny/8396-stadionu-imeni-lenina-100-lethttps://conti-group.ru/byt-ili-ne-byt-luganskomu-kinoteatru/

Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования

- образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС –естествознание (окружающий мир); география; история; основы безопасности жизнедеятельности); ОБЖв рамках внеурочной деятельности- дополнительные общеобразовательные программы туристско-краеведческой - программы воспитания /воспитательной работыОбразовательные и воспитательные эффекты формулируются исходя из целей, задач и прогнозируемых результатов вышеуказанных образовательных/воспитательных программ

Описание пути следования по маршруту

Парк им.1Мая», зоопарк. Тропа по дамбе - земляному валу над рекой. Стадион им.Ленина. Кинотеатр «Родина». Автомобильные и пешеходные мосты через р.Лугань.Зоопарк. Дамба,земляной вал над рекой, как часть гидротехнических сооружений, которые возводились для чугунно – литейного завода – основания и развития г.Луганска.Петропавловский собор в честь верховных апостолов Петра и Павла.

Открыть карту маршрута

Программа маршрута

Парк им.1Мая», зоопарк. Тропа по дамбе - земляному валу над рекой. Стадион им.Ленина. Кинотеатр «Родина». Автомобильные и пешеходные мосты через р.Лугань.Зоопарк. Дамба, земляной вал над рекой, как часть гидротехнических сооружений, которые возводились для чугунно – литейного завода – основания и развития г. Луганска.Петропавловский собор в честь верховных апостолов

Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута

Парк им.1Мая», зоопарк. Стадион им.Ленина. Кинотеатр «Родина». Зоопарк. Дамба,земляной вал над рекой, как часть гидротехнических сооружений, которые возводились для чугунно – литейного завода г. Луганска.Петропавловский собор в честь верховных апостолов Петра и Павла.