«Прошлое в настоящем»

Субъект: Архангельская область

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Круглогодичный

5 часов 3 км

Описание маршрута

Культурно-познавательный маршрут «Прошлое в настоящем» представляет собой однодневную пешеходную экскурсию по городу Коряжме, длительность маршрута от 3 до 5 часов (с учетом особенностей участников), протяженность – 2,5 км.Данный маршрут знакомит обучающихся с историей города Коряжмы, с бытом и народными промыслами предков.

Расположение маршрута

В городской среде

Целевая аудитория маршрута

Обучающиеся 1-4 классов (7-10 лет) образовательных организаций

Доступность маршрута для детей с ОВЗ

Да

Региональный реестр познавательных маршрутов

Перейти

Цели и задачи маршрута

Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся через приобщение к историческим и духовным ценностям русского народа, воспитание уважения к культурным и национальным традициям жителей Поморья.

Предметные:- знакомство с бытом и народными промыслами предков,- изучение названий старинных предметов, народных промыслов.Метапредметные:- расширение кругозора посредством посещения музеев и мастер-классов,- развитие у детей нравственно-эстетических и патриотических ценностей через приобщение к миру русской культуры.- формирование навыков исследовательской работы (записи и зарисовки в блокноте, диктофон, фото-видеосъемка).Личностные:- воспитание любви и уважения к Родин,- воспитание российской идентичности,- воспитание норм поведения в общественных местах,- воспитание бережного отношения к природным, историческим и культурным объектам своего края,- социализация обучающихся.

Что интересного на маршруте?

Посещение музеев

Образовательные задачи маршрута

Предметные:- знакомство с бытом и народными промыслами предков,- изучение названий старинных предметов, народных промыслов.Метапредметные:- расширение кругозора посредством посещения музеев и мастер-классов,- развитие у детей нравственно-эстетических и патриотических ценностей через приобщение к миру русской культуры.- формирование навыков исследовательской работы (записи и зарисовки в блокноте, диктофон, фото-видеосъемка).Личностные:- воспитание любви и уважения к Родин,- воспитание российской идентичности,- воспитание норм поведения в общественных местах,- воспитание бережного отношения к природным, историческим и культурным объектам своего края,- социализация обучающихся.

Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)

Авторская группа: Десятникова Татьяна Григорьевна, руководитель Муниципального опорного центра дополнительного образования детей ФДОД «Дом детского творчества» МОУ «СОШ № 1 г. Коряжмы»,Окрепилова Мария Александровна, педагог дополнительного образования ФДОД «Дом детского творчества» МОУ «СОШ № 1 г. Коряжмы»,Жгилева Лариса Валентиновна, педагог дополнительного образования ФДОД «Дом детского творчества» МОУ «СОШ № 1 г. Коряжмы».Информационные материалы:видеоматериалы о традициях, быте, народных ремеслах и народных праздниках:- русская северная изба. Устройство, традиции, быт https://video-preview.s3.yandex.net/2Zy4QwIAAAA.mp4 - традиции ткачества на Севере https://video-preview.s3.yandex.net/wsjABgIAAAA.mp4 -ткачество на бердоhttps://dzen.ru/video/watch/610c3f5b97249264cb29fecf?share_to=link - ткачество поясов на дощечках https://video-preview.s3.yandex.net/nis_hwAAAAA.mp4 - видео-рассказ «Русские народные праздники» https://youtu.be/5ReGxbzqF9E - фолк-урок «Традиции и быт русского народа» https://youtu.be/aloH6qeij5M - «Музейный предмет». Выпуск 1. «Предметы русской избы» https://youtu.be/n-6phnsOTKA?si=_agi9rOPZfUWTMme - виртуальная тематическая беседа «НАРОДНЫМ ТРАДИЦИЯМ ЖИТЬ И КРЕПНУТЬ» Виртуальная тематическая беседа «НАРОДНЫМ ТРАДИЦИЯМ ЖИТЬ И КРЕПНУТЬ» | Веда на Прусской | Дзен (dzen.ru)- виртуальная экскурсия «Живая старина (предметы русского быта)» https://youtu.be/TehUSi5eYxk?si=9xEc6qsV2Rm6TRUh - музейный урок "Вещей забытых старина" https://youtu.be/Zg0LrIo_Mwg?si=osuzYb125NjOmLNR - видео-урок «Предметы старинного быта» https://youtu.be/v8cE9CIEKsc?si=ClD4hMYDWG-D9_WJ Статьи - Информационно-исторический дайджест «Из прошлого в будущее: предметы русской старины» http://kurskonb.ru/our-book/ytvar/files/assets/common/downloads/publication.pdf - Вещи русского народного быта, названия и назначения которых многие не знают, часть 1 https://dzen.ru/a/YEtc8UXFNT6EP-QN - Виртуальный Русский музей. Предметы быта https://rusmuseumvrm.ru/reference/classifier/typology/predmeti_bita/index.php?ysclid=lwkbhjfiiv572125885 - Словарь-энциклопедия «Крестьянский дом» https://fip.expert/storage/seminars_file/CFO/slovar-enciklopediya_krestyanskij_dom.pdf - Древнерусская изба: внутреннее устройство и предметы интерьера https://mednolit.com/drevnerusskaya-izba-vnutrennee-ustrojstvo-predmety-interera - Предметы быта и кухонная утварь на Руси https://mednolit.com/predmety-byta-i-kuhonnaya-utvar-na-rusi?ysclid=lwkbzafwoc870714631

Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования

образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС - предметная область «Окружающий мир»);- в рамках внеурочной деятельности: краеведение, индивидуальный проект;- дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческой, художественной направленности);- программы воспитания /воспитательной работы:познавательные (развитие познавательных интересов, накопление знаний, формирование умственных способностей), ценностно-ориентационные (формирование отношения к миру, убеждений и взглядов, нравственных и иных норм жизни), общественные (взаимодействие в коллективе, умение работать в группе, разрешение возникающих конфликтов, свое мнение),патриотическое (формирование личности, гражданина, патриота), формирование сознания личности (взглядов, убеждений, идеалов); организация деятельности, общения, опыта общественного поведения; стимулирование и мотивация деятельности и поведения, исследовательская и проектная деятельность.- программы летних лагерей дневного пребывания детей.

Описание пути следования по маршруту

Пешеходная экскурсия по городу Коряжме:• Дом детского творчества (посещение музейных экспозиций «Возвращение к истокам» (интерактивное занятие «Русская изба») и «Ткацкая мастерская» (мастер-класс по ткачеству)• МОУ «СОШ № 1 г. Коряжмы» (посещение школьного краеведческого музея, (интерактивная программа «Красна изба углами»)• Квест-игра по ул. Набережной им. Н. Островского «Что это?»• Выставочный зал МУ «Коряжемский культурно-досуговый центр» (интерактивная экскурсия «Северная изба», Праздник народного календаря по сезону)

Открыть карту маршрута

Программа маршрута

Программа образовательного маршрута может быть выстроена и адаптирована под участников с учетом временных и физических возможностей:1. Вариант. Полный маршрут + в Доме детского творчества можно дополнительно провести игровую программу праздников народного календаря с учетом сезонности + чаепитие (Кузьминки, Святочные посиделки, Семик, Масленичные гулянья и т.д.). Продолжительность маршрута по времени увеличится, желательно проводить в выходной день или разбить маршрут на 2 дня.2. Вариант. Только Дом детского творчества + школа № 1+ чаепитие (без длительного перехода по городу). 3. Вариант. Только Выставочный зал ККДЦ + чаепитие (без длительного перехода по городу).

Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута

· ФДОД «Дом детского творчества» МОУ «СОШ № 1 г. Коряжмы»· МОУ «СОШ № 1 г. Коряжмы»- школьный музей · Ул. Набережная им. Н. Островского · Выставочный зал МУ «Коряжемский культурно-досуговый центр»- музейная экспозиция «Северная изба»