Коренное место - Коренево

Субъект: Курская область

Сложность маршрута: Поход 2-3 дня

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Весна-лето-осень

2 дня 0 часов 26 км
Описание маршрута
Экология по своим масштабам и значению является одной из главных проблем современности. Появление на нашей планете Человека способствовало ускорению эволюционных процессов в силу технической вооруженности цивилизации. Однако неконтролируемое развитие деятельности людей может привести к непредсказуемым печальным последствиям. Дальнейшее развитие цивилизации предусматривает не только необходимость целенаправленного развития биосферы, но также и изменения общества.Сейчас человечество осознало новую жизненно важную потребность – экологическую безопасность личности, общества, государства и мира в целом. Ее обеспечение становится в третьем тысячелетии более необходимым, нежели удовлетворение потребностей в новых товарах, услугах и других материальных и моральных запросах.
Расположение маршрута
В сельской местности и природной среде
Целевая аудитория маршрута
Обучающиеся (воспитанники) общеобразовательных организаций:- возраста (14 -18 лет);- ступени образования: 8 -11класс.Дополнительно: Участники организаций дополнительного образования по направлениям естественно-научное;техническое, туристско-краеведческое; участники проектов этих направлений, организованные группы детей издругих регионов.
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Нет
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Цели маршрута – формирование умений и навыков сохранять, оберегать, правильнораспоряжаться природными ресурсами, быть сопричастными с природными охраняемымиобъектами Кореневского района Курской области.

Предметные:- познакомить обучающихся с охраняемыми природными объектами Кореневского района курской области;- изучить особенность сапропели озера Желтое;- познакомить с флорой и фауной озера Маковье;- познакомить с Пушкаро-Жадинским месторождением торфа, как одним из наиболее крупным в Курскойобласти.Метапредметные:− формировать умение ставить исследовательские цели по объектам маршрута;− собрать материал для выполнения исследовательской работы (формы: записи и зарисовки в блокноте,диктофон; фото- и видеосъемка на территории музеев);− подготовить и защитить групповые или индивидуальные исследовательские работы и /или проекты на уроке,конкурсе, исследовательской конференции и т.д;− формировать экологическое мышление;− провести анализ различных причинно-следственных связей между природными процессами;− выработать навыки получения объективных выводов.Личностные:- воспитывать у обучающихся любовь и уважение к природе своей малой Родины;- воспитывать бережное отношение к природным и культурным объектам Курского края;- воспитывать нормы экологической этики и морали;- воспитывать значимые качества личности: уважение к окружающим, дружбы, взаимопонимания,коллективизма, взаимопомощи.

Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Образовательные задачи маршрута
Предметные:- познакомить обучающихся с охраняемыми природными объектами Кореневского района курской области;- изучить особенность сапропели озера Желтое;- познакомить с флорой и фауной озера Маковье;- познакомить с Пушкаро-Жадинским месторождением торфа, как одним из наиболее крупным в Курскойобласти.Метапредметные:− формировать умение ставить исследовательские цели по объектам маршрута;− собрать материал для выполнения исследовательской работы (формы: записи и зарисовки в блокноте,диктофон; фото- и видеосъемка на территории музеев);− подготовить и защитить групповые или индивидуальные исследовательские работы и /или проекты на уроке,конкурсе, исследовательской конференции и т.д;− формировать экологическое мышление;− провести анализ различных причинно-следственных связей между природными процессами;− выработать навыки получения объективных выводов.Личностные:- воспитывать у обучающихся любовь и уважение к природе своей малой Родины;- воспитывать бережное отношение к природным и культурным объектам Курского края;- воспитывать нормы экологической этики и морали;- воспитывать значимые качества личности: уважение к окружающим, дружбы, взаимопонимания,коллективизма, взаимопомощи.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
http://studykursk46.ru/images/pdffiles/UMKKorenevo.pdf
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
1. Образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС –окружающиймир, география, история, биология – в рамках внеурочной деятельности).2. Дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая направленность).3. Программы воспитательной работы.− Программы воспитания/воспитательной работы: познавательные (развитие познавательных интересов,накопление знаний, формирование умственных способностей), ценностно-ориентационные (формированиеотношения к миру, убеждений и взглядов, нравственных и иных норм жизни), общественные (взаимодействие вколлективе, умение работать в группе, разрешение возникающих конфликтов, свое мнение), формированиесознания личности (взглядов, убеждений, идеалов); организация деятельности, общения, опыта общественногоповедения; стимулирование и мотивация деятельности и поведения, исследовательская и проектнаядеятельность.Образовательные и воспитательные эффекты: воспитание в обучающихся самостоятельности в принятыхрешениях, целенаправленности в действиях и поступках, развитие способности к самовоспитанию исаморегулированию.
Описание пути следования по маршруту
п. Коренево Курская область – п. Пушкарожадинский Кореневский р-он Курская обл.-Кореневский р-он «Озеро Желтое» -Кореневский р-он «Озеро Маковье» - п. Коренево Курская область
Программа маршрута
Этап №1: п. Пушкарожадинский Кореневский р-он Курская обл. Этап №2: Курская обл. Кореневский р-он «Озеро Желтое»Этап №3: Курская обл. Кореневский р-он «Озеро Маковье»
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
п.Коренево Курская область -п. Пушкарожадинский Кореневский р-он Курская обл.
Дополнительная информация и (или) условия
Питание группы производится организованно на привале. С собой иметь необходимый перечень продуктов,который рассчитан на 2 дня.Всем участникам заранее ознакомиться с материалами по истории и географии Кореневского района, вовремя экскурсии иметь ручки и блокноты, фото-видео аппаратуру.Педагогу необходимо задать тему исследования до начала маршрута, развить ее в полевых условиях сосбором материала, а затем оформить проект по завершению маршрута.При себе необходимо иметь личное и групповое туристское снаряжение, трекеры и рации.Как добраться:РАССТОЯНИЕ ОТ КУРСКА ДО КОРЕНЕВОРасстояние от Курска до Коренево по прямой равняется 96 километров. По автомобильным трассампридется проехать 147 километров.ЭЛЕКТРИЧКА КУРСК — КОРЕНЕВООдним из способов добраться из Курска в Коренево есть поездка на электричке. Это один из самыхвыгодных вариантов, но в тоже время он более длительный. Предлагаем Вам ознакомиться с актуальнымрасписанием пригородных поездов по маршруту следования Курск — Коренёво и при необходимости купитьжелезнодорожный билет. Расписание электричек Курск — Коренёво на 2023 год6411 Отправление ПрибытиеКурск — Глушково 08:20Курск11:02КореневоГрафик движения: ежедневно.Остановки: везде.Всего по маршруту ходит 1 электричка. Длительность пребывания в путисоставит от 2 ч 42 мин до 2 ч 42 мин. Среднее время в дороге - 2 ч 42 мин. Автобус Курск → Коренево14:35 17:45 3 ч 10 м 554 Кореневское АТП пн, пт, сб от 384 ₽ДО КОРЕНЕВО ИЗ КУРСКА НА МАШИНЕДоехать от Курска до Коренево можно на авто. Это один из самых быстрых. но дорогих вариантовпутешествия. Ниже на карте показан оптимальный автомобильный маршрут.