"На страже Родины"

Субъект: Кемеровская область - Кузбасс

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Комбинированный

Сезонность: Круглогодичный

2 часа 1 км

Описание маршрута

Маршрут проходит по скверу имени Жукова, где нарядус экспонатами военной техники, имеется всё необходимое для отдыха горожан с детьми: качели, детские горки и др.

Расположение маршрута

В городской среде

Целевая аудитория маршрута

учащиеся среднего школьного возраста

Доступность маршрута для детей с ОВЗ

Да

Региональный реестр познавательных маршрутов

Перейти

Цели и задачи маршрута

Создание условий, для заинтересованных в изучении историиВеликой Отечественной войны ребят, через посещение экскурсию в музей под открытым небом.

1.Расширять представления детей о Российской армии, о родной стране, о государственных праздниках (День Победы). Развивать любознательность, расширять кругозор детей.2.Воспитывать любовь к Родине, уважение к защитникам отечества.3.Познакомить детей с военной техникой: танк, самолет, ракетная установка, пулеметы, противотанковые пушки, боевые машины пехоты, бронетранспортеры, зенитный ракетный комплекс, самоходные пушки.4. Познакомить с профессиями: танкист, летчик, военный водитель и другими военными специальностями.4. Изучать правила и нормы поведения человека в музее.5. Развивать интеллектуальный и творческий потенциал учащихся через реализацию полученных ими знаний во время проведения экскурсий

Что интересного на маршруте?

Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования

Посещение музеев

Посещение музеев/экспозиций/мемориальных комплексов СВО

Мемориальные комплексы и памятные места, посвященные увековечиванию памяти мирных жителей, погибших от рук нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны

Образовательные задачи маршрута

1.Расширять представления детей о Российской армии, о родной стране, о государственных праздниках (День Победы). Развивать любознательность, расширять кругозор детей.2.Воспитывать любовь к Родине, уважение к защитникам отечества.3.Познакомить детей с военной техникой: танк, самолет, ракетная установка, пулеметы, противотанковые пушки, боевые машины пехоты, бронетранспортеры, зенитный ракетный комплекс, самоходные пушки.4. Познакомить с профессиями: танкист, летчик, военный водитель и другими военными специальностями.4. Изучать правила и нормы поведения человека в музее.5. Развивать интеллектуальный и творческий потенциал учащихся через реализацию полученных ими знаний во время проведения экскурсий

Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)

1. https://www.toybytoy.com/war_toy/Military_equipment_books_for_children2. https://vk.com/wall-53995804_366283. -detskaia-entsiklopediia-voennoi-tekhniki-i-oruzhiia-tsifrovaia-kniga/550601621?sku=103459579555&uniqueId=1159713&do-waremd5=ILcAkugKa_SsmEBwcet46Q&spons4. https://www.chitai-gorod.ru/product/voennaya-tehnika-sovremennaya-detskaya-enciklopediya-2496746

Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования

Образовательные программы основного общего образования(предметные области по ФГОС - предметная область «История»;- рамках внеурочной деятельности: научно-исследовательская, индивидуальный проект;- дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческой, естественнонаучной, технической направленности);- программы ранней профориентации;- программы воспитания /воспитательной работы:познавательные (развитие познавательных интересов,накопление знаний, формирование умственных способностей),общественные (взаимодействие в коллективе, умение работать вгруппе, разрешение возникающих конфликтов, свое мнение),формирование сознания личности (взглядов, убеждений,идеалов); организация деятельности, общения, опытаобщественного поведения; стимулирование и мотивациядеятельности и поведения, профориентационная направленность.

Описание пути следования по маршруту

1.Танк2. Самолет3. Зенитный ракетный комплекс4. Пулеметы5. Противотанковые пушки6. Боевые машины пехоты7. Бронетранспортеры8. Самоходные пушки

Открыть карту маршрута

Программа маршрута

Место сбора. У входа в сквер ЖуковаОрганизационный момент. Правила поведения и безопасности.1.Вводное слово экскурсовода о значении военной техники для вооруженных сил2. Переход к первому экспонату. Танк. Наблюдение за особенностями строения танка.3. Его роль при проведении военных действий. Профессия танкист.4. Задание экскурсантам, определить составные части самолета. Какую роль они играют при взлете и посадке самолета. Профессия лётчик.5. В чём преимущество зенитно-ракетной установки от других видов военной техники. Вопрос к экскурсантам.6. Обзор военной техники для пехотных войск.7. Знакомство с военной техникой сухопутных войск.8. Возвращение к месту начала экскурсии.Окончание экскурсии Вход в сквер маршала ЖуковаТам, где было и начало.Короткая викторина по материалам экскурсии.

Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута

1.Танк2. Самолет3. Зенитный ракетный комплекс4. Пулеметы5. Противотанковые пушки6. Боевые машины пехоты7. Бронетранспортеры8. Самоходные пушки