Диалог культур. Старообрядцы вне времени

Амурская область – это удивительный край, который может предложить путешественникам множество интересных маршрутов на различные темы. Один из таких маршрутов посвящен истории и культуре старообрядцев в Амурской области.Двухдневный маршрут, предлагается для школьников 13-15 лет и включает в себя экскурсионную часть с мастер-классами и профпробами и образовательную часть с проектной деятельностью. В первый день начинается в школе, где происходит погружение в тему образовательного маршрута и постановка ключевых задач путешествия. Далее участники маршрута отправятся в деревню Волково, где посетят сыроварню Агриппины, переселенца из Бразилии, корни которой уходят в Амурскую область. Возвращаясь в Благовещенск экскурсанты посетят Амурский областной музей Новикова-Даурского, где изучат историю быта старообрядцев Амурской области, а также посетят мастер-класс по изготовлению талисмана путешествия Ворона «Вия»Далее маршрут ведет в музей-калачную, где участники познакомятся с историей калача на Руси, а также попробуют его изготовить самостоятельно.Во второй день участники посетят Амурский государственный университет, где побывают в научном музее АМГУ, отправятся в Амурский колледж сервиса и торговли, где примут участие в профпробах по различным направлениям, а также в проектной деятельности. Затем путешественники отправятся в городскую усадьбу «Лещенко», где примут участие в интерактивной экскурсии.Закончится образовательное путешествие в школе, где участников ждет рефлексия и подведение итогов двухдневного путешествия.На протяжении всего образовательно-туристического маршрута, на каждом объекте показа, школьники заполняют «Дневник путешественника». Для анализа, оценивания и закрепления полученной информации.Основная форма работы – это совершение походов выходного дня по родному краю в сочетании с проведением краеведческих наблюдений, исследований и изучением отдельных особенностей региона, а так же изучение родного края во время проведения экскурсий. Учащиеся будут иметь возможность использовать цифровые образовательные ресурсы для создания любительских фильмов, электронных фотоальбомов, ученических презентаций, и другой работы в рамках курса.Курс также формирует у обучающихся гражданскую идентичность и чувство патриотизма, которые являются ключевым концептом и целевым приоритетом, как школьного образования, так и школьного познавательного туризма.Обучающиеся получают возможность реализации своих индивидуальных потребностей, на основе добровольного выбора и участия в мероприятиях курса. В процессе реализации курса осуществляется «ненавязчивое» воспитание, благодаря участию обучающихся в различных видах деятельности, профессиональных пробах, защите индивидуальных и групповых проектов, заполнения «Дневника путешественника». Слоган образовательно-туристического маршрута: Один мир - много культур!