Воинская слава города Вязники

Субъект: Владимирская область

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Комбинированный

Сезонность: Круглогодичный

3 часа 4 км
Описание маршрута
Маршрут проходит по знаковым местам города Вязники, связанным с сохранением памяти о выдающихся земляках, преимущественно участниках войн, локальных конфликтов, военных операций XIX – XXI веков. Он соединяет два самых значимых городских мемориала - «место духа» Аллею Боевой славы и «место памяти» Покровское кладбище.Наш путь начнется с главного мемориала города - комплекса Аллеи Боевой славы. Он включает в себя памятник Солдату-освободителю, композицию «Золотые Звезды Героев», доминанту Аллеи - Стелу, выполненную в виде трехгранного русского штыка и Вечный огонь, расположенный у ее подножия, символическое захоронение первого вязниковца-Героя Советского Союза А.Ф. Мошин, а также памятник вязниковским воинам-интернационалистам и памятный знак вязниковцам-участникам ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС. Затем мы пройдем к скверу, в котором установлен бюст нашего земляка, дважды Героя Советского Союза летчика-космонавта В.Н. Кубасова, посетим экспозицию школьного военно-исторического музея «Воинская слава» и возложим цветы к памятнику выпускникам Вязниковского аэроклуба, погибшим в Великой Отечественной войне.Финальной точкой маршрута станет Покровский мемориал. Здесь объектами нашего внимания станут обелиск в память о вязниковцах, скончавшихся от ран и погибшим в боях Отечественной войны 1812 года, братские захоронения умерших в вязниковских эвакогоспиталях во время Великой Отечественной войны, захоронения вязниковцев -Почетных граждан города, а также место памяти «Защитникам Родины от благодарных потомков», созданное на средства Президентского гранта в 2020 году.
Расположение маршрута
В городской среде
Целевая аудитория маршрута
- обучающиеся 5 – 11 классов образовательных организаций;- родители учеников;- педагоги.
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Развитие патриотически-ориентированного исторического сознания школьников и взрослых с помощью культурно-образовательного маршрута

Личностные:формирование гражданской позиции патриота России;формирование ценностного отношения к историческому наследию и культуре края.Предметные:стимулирование интереса к изучению тем, связанных с Великой Отечественной войной, учебного предмета «История» в рамках предметной области «Общественно-научные предметы»;расширение и конкретизация знаний об истории Вязниковского края в период Великой Отечественной войне, участии в ней земляков-вязниковцев;выявление уровня знаний обучающихся по теме маршрута, полученные в рамках изучения общеобразовательных программ по истории, в рамках программ дополнительного образования.Метапредметные:развитие мотивации к обучению и познанию через изучение объектов предлагаемого маршрута;развитие навыков самостоятельного поиска дополнительной исторической информации.

Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования
Посещение музеев
Образовательные задачи маршрута
Личностные:формирование гражданской позиции патриота России;формирование ценностного отношения к историческому наследию и культуре края.Предметные:стимулирование интереса к изучению тем, связанных с Великой Отечественной войной, учебного предмета «История» в рамках предметной области «Общественно-научные предметы»;расширение и конкретизация знаний об истории Вязниковского края в период Великой Отечественной войне, участии в ней земляков-вязниковцев;выявление уровня знаний обучающихся по теме маршрута, полученные в рамках изучения общеобразовательных программ по истории, в рамках программ дополнительного образования.Метапредметные:развитие мотивации к обучению и познанию через изучение объектов предлагаемого маршрута;развитие навыков самостоятельного поиска дополнительной исторической информации.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
1. Интернет-портал «Путешествия по городам России и зарубежья» // Towntravel.ru. [Электронный ресурс]. URL: http://towntravel.ru/vladimirskaya-oblast/gorod-vyazniki-iego-dostoprimechatelnosti.html 2. Интернет-портал «Любовь безусловная» // Lubovbezusl.ru. [Электронный ресурс]. URL: http://lubovbezusl.ru/publ/istorija/vjazniki/p/61-1-0-2344 3. Карта города Вязники для индивидуальной работы экскурсантов4. Варианты карточек к игре «Знакомы или нет?»5. Краткая инструкция по правилам поведения на мемориалах.6. Краткая инструкция по правилам поведения во время экскурсий в музее7. Краткая инструкция по правилам дорожного движения
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
- образовательные программы основного, среднего общего образования (предметная область «Общественно-научные предметы» (история, обществознание); - дополнительные общеобразовательные программы (туристско - краеведческая направленность, музейная деятельность); - программа воспитательной работы образовательной организации.
Описание пути следования по маршруту
1.Комплекс мемориалов Аллеи Боевой славы г.Вязники (г.Вязники, ул.БольшаяМосковская).2. Сквер и бюст дважды Героя Советского Союза, летчика-космонавта В.Н.Кубасова(г.Вязники, ул.Большая Московская).3. Школьный военно-исторический музей «Воинская слава» МБУ ДО «ЦДОД»(г.Вязники, Советский переулок).4. Памятник вязниковцам-выпускникам аэроклуба, погибшим во время Великой Отечественной войны (г. Вязники, ул. Советская).5. Покровский мемориал (г. Вязники, ул. Мочалова).
Программа маршрута
1. Встреча и краткое знакомство с группой.2. Проведение инструктажа по технике безопасности (при перевозке автомобильным транспортом, при проведении учебно-тематической экскурсии), по соблюдению правил посещения общественных пространств и мемориалов, музеев, ПДД, санитарно-гигиенических правил.3. Вводная беседа по теме экскурсии.4. Игра «Знакомы или нет?». Экскурсантам показываются изображения объектов или фотографии знаменитых земляков по теме экскурсии, параллельно предлагается их узнать. Цель – определение уровня начальных знаний по теме экскурсии. 5. Каждому экскурсанту выдается карта города Вязники, на которой ему предлагается отмечать посещенные объекты и придумать для каждого из них девиз (ассоциацию).6. Посещение объектов показа, работа у объектов:памятник воину-освободителю;памятные знаки «Золотые Звезды Героев»;- центральный обелиск - Стела, Вечный Огонь;символическое захоронение первого вязниковца – Героя Советского Союза А.Ф. Мошина;- памятник вязниковцам – участникам войны в Афганистане;- памятник вязниковцам-участникам ликвидации аварии на ЧАЭС;- бюст дважды Героя Советского Союза, летчика-космонавта В.Н. Кубасова;- экспозиция школьного музея "Воинская слава";- памятник вязниковцам-выпускникам аэроклуба, погибшим во время Великой Отечественной войны;- место памяти «Защитникам Родины от благодарных потомков», создаваемый НКО "Хранители славы";- обелиск и мемориальные доски на братских могилах воинов Великой Отечественной войны, умерших от ран в вязниковских госпиталях;- памятник вязниковцам-участникам владимирского ополчения, умершим от ран в ходе Отечественной войны 1812 года;- поминальный знак умершим военнопленным стран гитлеровской коалиции.7.Подведение итогов. - Игра «История в деталях». Экскурсантам показываются карточки с изображенными на них фрагментами памятников, посещенных в течение экскурсии. Цель - определения степени усвоения материала экскурсии. - Рефлексия в формате диалога «Самое запомнившееся впечатление (факт) от экскурсии». Демонстрация своих индивидуальных карт и рассказ о девизах (ассоциациях), которые у них сложились во время экскурсии.8. Фотографирование.9.После окончания экскурсии возможно посещение Покровского храма.
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
- памятник воину-освободителю;- памятные знаки «Золотые Звезды Героев»;- центральный обелиск - Стела, Вечный Огонь;- символическое захоронение первого вязниковца – Героя Советского Союза А.Ф. Мошина;- памятник вязниковцам – участникам войны в Афганистане;- памятник вязниковцам-участникам ликвидации аварии на ЧАЭС;- бюст дважды Героя Советского Союза, летчика-космонавта В.Н. Кубасова;- экспозиция школьного музея "Воинская слава";- памятник вязниковцам-выпускникам аэроклуба, погибшим во время Великой Отечественной войны;- место памяти «Защитникам Родины от благодарных потомков», создаваемый НКО "Хранители славы";- обелиск и мемориальные доски на братских могилах воинов Великой Отечественной войны, умерших от ран в вязниковских госпиталях;- памятник вязниковцам-участникам владимирского ополчения, умершим от ран в ходе Отечественной войны 1812 года;- поминальный знак умершим военнопленным стран гитлеровской коалиции.
Дополнительная информация и (или) условия
Маршрут для детей с ОВЗ:- доступен по заключению врача (при отсутствии противопоказаний средней физической нагрузки);- доступен в сопровождении родителей или лица, их представляющего.