Дореволюционное и довоенное крестьянское хозяйство Марийского Поволжья (посещение Марийского этнографического музея под открытым небом в г. Козьмодемьянске Республика Марий Эл)

Субъект: Республика Марий Эл

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Круглогодичный

1 день 0 часов 1 км

Описание маршрута

Этнографический музей под открытым небом был открыт летом 1983г. Это событие было приурочено к 400-летию Козьмодемьянска. Он стал основным хранилищем памятников зодчества, предметов быта, труда и культуры земледельцев и кустарей горномарийской стороны. Ожившие экспонаты помогают глубже познать историю, внушают гордость за славные дела предков. Создатели музея стремились воссоздать оригинальные детали архитектуры и быта горномарийского населения. На территории музея Козьмодемьянска под открытым небом располагается более 60 разнообразных построек и бытовых объектов. Внутри в музейных строениях хранится около 7 тысяч старинных экспонатов, связанных с бытом и традициями горных марийцев. Всего для посетителей открыто 28 тематических павильонов.

Расположение маршрута

В городской среде

Целевая аудитория маршрута

Учащиеся 1-4 классов (начальные классы)

Доступность маршрута для детей с ОВЗ

Да

Региональный реестр познавательных маршрутов

Перейти

Цели и задачи маршрута

Создание условий для воспитания патриотизма, самоопределения обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей, через освоение природного, исторического и культурного наследия региона.

• Актуализация и расширение знаний и опыта, полученных обучающимися на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ (история, история и культура родного края, география, труд и т.д.).• Создание условий для развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся.• Способствовать проявлению познавательного интереса и ценностного отношения к истории, природе и культуре родного края.• Создание условий для развития интереса к изучению географии, истории, геологии.

Что интересного на маршруте?

Использование автотранспорта

Посещение музеев

Образовательные задачи маршрута

• Актуализация и расширение знаний и опыта, полученных обучающимися на занятиях в рамках освоения общеобразовательных программ (история, история и культура родного края, география, труд и т.д.).• Создание условий для развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся.• Способствовать проявлению познавательного интереса и ценностного отношения к истории, природе и культуре родного края.• Создание условий для развития интереса к изучению географии, истории, геологии.

Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)

1. Акцорин В.А.Легенды, мифы, предания – Йошкар-Ола: Мар. кн. изд-во, 1972.2. Галкин И.С. Топонимика марийского края. – Йошкар-Ола: Мар. кн. изд-во, 1990.3. Героико-патриотическое воспитание в школе: детские объединения, музеи, клубы, кружки, поисковая деятельность / авт.-сост. Т. А. Орешкина. – Волгоград: Учитель, 2007. – 122 с.4. История сел и деревень Республики Марий Эл. Горномарийский район.5. Карта наиболее интересных туристических объектов в Горномарийском районе.6. Книга памяти. – Йошкар-Ола: Мар. кн. изд-во, 1995.7. Кудряшов М.И. Знаешь ли ты родной край? – География Республики Марий Эл. Й-Ола: Редакция газеты «Марий Эл», 2003 .8. Маланова М.М. Древние традиции с молодыми лицами. Сборник. ООО Типография «Вертикаль». 2019.9. Марийские праздники. – Йошкар-Ола: Мар. кн. изд-во, 1992.10. Молотова Т.Л. Марийский народный костюм. Йошкар-Ола: Мар. кн. изд-во, 1992.11. Муравьев А., Муравьева Г., Хват А. Неповторимая земля Акпарса. Фотоальбом. ООО «Принтстай», 2012.12. Они защищали Родину. Поименный список участников Великой Отечественной войны Горномарийского района, города Козьмодемьянска. – Чебоксары: Издательско-полиграфический комплекс «Чувашия», 2005.13. Фадеев В.З. Организация турпоходов по Горномарийскому району/методические рекомендации. – Козьмодемьянск, 1993.14. Юадаров К.Г. Горные марийцы. Йошкар-Ола, 1999.

Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования

Возможность интеграции в - образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – природоведение (окружающий мир); ИЗО; Труд, в рамках внеурочной деятельности.- дополнительные общеобразовательные программы туристско-краеведческой направленности.

Описание пути следования по маршруту

168 км. Йошкар-Ола - Медведево - Руэм - Кучки - Старожильск - Красный Мост - Визимьяры - Озёрки – Козьмодемьянск (доступно только в период действия паромной переправы Коротни-Козьмодемьянск). 293 км. Йошкар-Ола - Чебоксары – Козьмодемьянск

Открыть карту маршрута

Программа маршрута

- Трансфер из г. Йошкар-Олы или г. Чебоксар- Посещение этнографического музея- Обед в кафе- Свободное время- Трансфер обратно

Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута

г. Козьмодемьянск