Экскурсия в с. Наровчат с посещением Троице-Сканова женского монастыря и пещерного комплекса (Республика Мордовия-Пензенская область)

Субъект: Республика Мордовия

Сложность маршрута: Однодневная экскурсия

Тип маршрута: Комбинированный

Сезонность: Круглогодичный

1 день 0 часов 132 км
Описание маршрута
Одной из самых интересных и завораживающих достопримечательностей Пензенской области является святое намоленое место - Троице –Сканов женский монастырь, а рядом с женской обителью возрождается древний подземный мужской монастырь. Вы пройдете по его ходам-лабиринтам, протяженность которых превосходит Киево-Печерские пещеры, посетите подземные кельи и храм. Возле подножия монастырской горы бьет святой источник, целебная вода которого наполняет купальни и дарит Вам физическое и духовное здоровьеНаровчатские пещеры. Уникальный комплекс в Пензенской области.Гора Плодская (Пещерная, она же Городок), в которой и расположены подземные ходы, обрамлена лесом. Место живописное. У подножия горы находится целебный источник в честь святых Преподобных Антония и Феодосия, Киево-Печерских чудотворцев. Когда-то здесь был вход в пещерный лабиринт, стояла деревянная часовня. На горе в 1866-1880 гг. был построен пятиглавый каменный храм во имя Киево-Печерской Божией Матери и св. преподобных Антония и Феодосия Киево-Печерских Чудотворцев (освящен 6 сентября 1870 г.) и во имя св. великомученицы Варвары, выполненный в формах древнерусского зодчества, с шатровой колокольней, часовня и несколько келий для братии.О возникновении пещер близ посёлка Наровчат ходят легенды. Согласно одной из них, давным-давно на берегу реки жил монах-отшельник по имени Скан. По преданию, он вырыл себе пещеру, стал в ней жить и служить Богу. «Там были кельи и церковь, поскольку сохранились церковно-славянские надписи. В пещерах даже захоронены святые мощи, как и в Киево-Печерской Лавре», – рассказал краевед Владимир Поляков. Наровчатцы утверждают, что много лет тому назад, когда обвалов ещё не было, мальчишки, бродя по пещерам, обнаружили подземное озеро, а на его берегу – скульптуру из необычно красивого камня. Другие рассказывают, что доходили до железной кованой двери, открыть которую так никто и не смог. Третьи уверяют, что добирались до аптеки на нижнем ярусе пещер, находили лекарства неизвестного происхождения, ампулы с благовониями и многое другое.
Расположение маршрута
В городской и природной среде
Целевая аудитория маршрута
Обучающиеся общеобразовательных организаций 10 – 16 лет
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Да
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

формирование гражданской идентичности через изучение историко-культурного наследия.

расширение знаний по истории России, древней истории посредствомознакомления обучающихся с историей и культурой буртас;расширение художественных компетенций на примере изученияархитектурных достопримечательностей села Наровчат;формирование чувства гордости и уважения к истории России.

Что интересного на маршруте?
Использование автотранспорта
Посещение музеев
Образовательные задачи маршрута
расширение знаний по истории России, древней истории посредствомознакомления обучающихся с историей и культурой буртас;расширение художественных компетенций на примере изученияархитектурных достопримечательностей села Наровчат;формирование чувства гордости и уважения к истории России.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
Кайманова Т. «Рекомендации для проектирования загородной тематическойэкскурсии по маршруту Пенза – Наровчат «НАРОВЧАТ, КАК МОСКВА,ТОЛЬКО КРАСИВЕЕ…». Пенза - https://vk.com/topic-118304678_39924880Фирсова Е.Н. «Методические рекомендации по проведению «Культурнойсубботы» в общеобразовательных организациях Пензенской области». Пенза,2017 г. Кошелева Т.Г. «Экскурсия в дом-музей А.И. Куприна». Пенза, -https://urok.1sept.ru/articles/617537
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
Маршрут интегрируется в образовательные программы основного общегообразования (6-9 классы) по учебным предметам «История», «Литература»,«Изобразительное искусство», «Обществознание» и в дополнительныеобщеобразовательные программы по туристско-краеведческой, художественной исоциально-педагогической направленностей.
Описание пути следования по маршруту
Протяженность маршрута составит около 132 км. в одну сторону на автобусе. Предусмотрен обед, санитарные остановки.Объекты показа: Троице-Сканово женский монастырь, купель и пещерный комплекс.
Программа маршрута
8.00 Сбор группы и выезд из г. Саранск10.00 Прибытие в с. Наровчат. Посещение Музея А.И. Куприна 11.30 Посещение Музея истории и этнографии12.00 Тюремный комплекс12.30 Пушкинский центр им. Н.Н. Пушкиной-Ланской 13.00 Музей композитора А.А. Архангельского13.30 Обед14.00 16.00 Переезд в с. Сканово. Посещение Троице-Сканово женский монастырь, купель и пещерный комплекс.16.00 Отъезд в г. Саранск
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
г. Саранск - г. Рузаевка - г. Ковылкино - с. Наровчат -с. Сканово- г. Саранск
Дополнительная информация и (или) условия
Доступен для обучающихся с ОВЗ при отсутствии противопоказаний к средней физической, интеллектуальной, сенсорной и эмоциональной нагрузке. Доступность только в составе смешанных групп при сопровождении ассистентом/тьютором.Ограничения для лиц с заболеваниями опорно-двигательного аппарата.