"Болонь - Гусь-Железный"

Субъект: Рязанская область

Сложность маршрута: Категорийный поход

Тип маршрута: Пеший

Сезонность: Лето

8 дней 0 часов 103 км
Описание маршрута
с.Болонь – с.Заднепилево – д.Макарово – д.Борисово – д.Взвоз – д.Натальино – д.Озерье – с.Бусаево – д.Федино – д.Сосы – д. Артёмово – д.Извеково – д.Сусово – д.Васино – р.Нарма – д.Дёмино – д.Романово – д.Чечево – д. Ново-Савино – оз.Плетень – д.Мамасево – д.Часлово – д.Уречное – р.Нарма – д.Норино – р.Курша - д.Черново-Шеенки – р.Нарма – д.Шеенки – д.Васино – д.Ломакино – р.Гусь – д.Ново-Александровка – р.Колпь –.
Расположение маршрута
В городской и природной среде
Целевая аудитория маршрута
10-13
Доступность маршрута для детей с ОВЗ
Нет
Региональный реестр познавательных маршрутов
Перейти

Цели и задачи маршрута

Поход проводится с целью закрепления знаний на практике по общеобразовательным программам 5-8 классов по биологии и географии, приобретения туристических навыков, обучающихся в объединениях дополнительного образования, воспитания и сплочения коллектива.

- закрепить туристские навыки: постановка палатки, разведение костров, приготовление еды на костре, движение в походе, составление раскладки, ведение дневника;- получения опыта лабораторных заданий по предметам: биология, география.- охарактеризовать по плану природного сообщества: поля, леса, болота, водоема,- описывать части рек и находить на карте: исток, притоки, устье, русло, формы рельефа рек: терраса, пойма. - проводить опрос местных жителей, вести опросные листы по краеведческому материалу исследования,- определение скорости течения, степень влияния ручьев на реку. - наблюдать экологическое состояние прибрежных районов рек.

Что интересного на маршруте?
Наличие памятников, посвящённых Великой Отечественной войне по маршруту следования
Образовательные задачи маршрута
- закрепить туристские навыки: постановка палатки, разведение костров, приготовление еды на костре, движение в походе, составление раскладки, ведение дневника;- получения опыта лабораторных заданий по предметам: биология, география.- охарактеризовать по плану природного сообщества: поля, леса, болота, водоема,- описывать части рек и находить на карте: исток, притоки, устье, русло, формы рельефа рек: терраса, пойма. - проводить опрос местных жителей, вести опросные листы по краеведческому материалу исследования,- определение скорости течения, степень влияния ручьев на реку. - наблюдать экологическое состояние прибрежных районов рек.
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте)
География и природные ресурсы Рязанской области: https://ya-znau.ru/znaniya/zn/230 Администрация МО Клепиковский МР Рязанской области. Достопримечательности.: https://kurl.ru/PWuhY
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования
- образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС – окружающий мир, география, биология) в рамках внеурочной деятельности,- дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, физкультурно-спортивная, естественно-научная направленности),- программы воспитательной работы.
Описание пути следования по маршруту
с.Болонь – с.Заднепилево – д.Макарово – д.Борисово – д.Взвоз – д.Натальино – д.Озерье – с.Бусаево – д.Федино – д.Сосы – д. Артёмово – д.Извеково – д.Сусово – д.Васино – р.Нарма – д.Дёмино – д.Романово – д.Чечево – д. Ново-Савино – оз.Плетень – д.Мамасево – д.Часлово – д.Уречное – р.Нарма – д.Норино – р.Курша - д.Черново-Шеенки – р.Нарма – д.Шеенки – д.Васино – д.Ломакино – р.Гусь – д.Ново-Александровка – р.Колпь –.
Программа маршрута
Дни пути, Дата, Участок пути, Длина,км Ходовое время, час Препятствия Метео условия1 16.08 на автобусе с автовокзала «Приокский» до с.Болонь – д.Заднепилево - д.Марково – р.Пра 9 2ч 15мин Песок 4км 2 17.08 Р.Пра – д.Борисово – д.Взвоз – д.Натальино – Д.Озерье – озеро. 14.5 3ч 48мин Брод Н/К – 2. Песок 5км. 3 18.08 Озеро – с.Бусаево – д.Федино – д.Сосы – д.Артёмово – д.Извеково – д.Желудково – д.Сусово – д.Неверово 19 5ч 22мин Песок 500м. Среднепроходимая растительность 1км.Высокотравие 1км 4 19.08 Д.Неверово – д.Васино – р.Нарма – д.Дёмино – д.Романово – д.Новосавино –оз.Плетень 15 4ч 41 мин Брод Н/К – 1. Песок 500м.Среднепроходимая растительность 1км. 5 20.08 Оз.Плетень – д.Мамасево – д.Часолово – д.Уречное – мост через р.Курша – р.Нарма 9 2ч 37мин Песок 6.5км. 6 21.08 Р.Нарма – д.Норино – р.Курша – д.Черново-Шеенки – р.Нарма 15 4ч 16мин Песок 2км 7 22.08 Р.Нарма – д.Шеенки – д.Волчково – д.Мягково – д.Волчково – д.Ломакино – р.Гусь – д.Новоалександровка – р.Гусь 13 3ч 21мин Песок 6км 8 23.08 Р.Гусь – р.Колпь – с.Гусь-Железный 9 4ч 05мин Брод Н/К Песок 500м. Болото Н/К 1км. Высокотравье 3км. Лес среднепроходимый 1км Итого 103
Крупные населенные пункты маршрута и ключевые объекты маршрута
с.Болонь - пгт. Гусь - Железный
Дополнительная информация и (или) условия
Достопримечательности: река Гусь, памятник ВОВ, храм Троицы Живоначальной в пгт. Гусь-Железном.Потенциально опасные участки на маршруте:Пересечение асфальтированных дорог и движение вдоль шоссе.Движение по труднопроходимой растительности. Движение по высокотравию в конце маршрута, где были канавки шириной 25-30см.Аварийные выходы с маршрута.Маршрут спланирован таким образом, что каждый день он проходит через населенные пункты и выходы с маршрута есть. В селах, через которые проходит маршрут: Бусаево, Сусово, трасса после д.Васино; Норино, Ломакино есть автобусное сообщение.Особенности снаряжения: - на случай дождя взять дождевик и тент для костра;- взять обувь для перехода в брод.Итоги, выводы, рекомендации по прохождению маршрута: а) маршрут с точки зрения километража и препятствий разработан был правильно и со всеми препятствиями участники справились;б) наличие магазинов в населённых пунктах были, что облегчило вес рюкзаков. Это было сделано правильно с учетом возраста участников похода. Вода на маршруте есть в колодцах деревень и родниках;в) маршрут в плане подъезда и отъезда удобен; г) впечатление от природы северной части Рязанской области положительное. д) отношение местных жителей положительное и доброжелательное;з) участники повысили свой опыт и физическую подготовку;и) район похода оказался новым и интересным.